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语文教学资源

《代数式的值》教案5

浙教版初中教案doc
文件格式
doc
文件大小
55 KB
教材版本
浙教版
适用分类
七年级上册教案
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2012/4/29 21:55:01

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约1170字。

  4.3代数式的值
  课      题  4.3代数式的值
  课时安排 1
  教
  学
  目
  标 1.让学生领会代数式值的概念;
  2.了解求代数式值的解题过程及格式
  3.初步领悟代数式的值随字母的取值变化而变化的情况
  重点 培养学生的探索精神和探索能力。
  难点 通过学习使学生了解求代数式的值在日常生活中的应用;
  教具准备 多 媒体,投影仪
  教           学           过               程
  一、 新课引入
  2001年7月13日,莫斯科时间17:08国际奥委会主席萨马兰奇宣布北京获得2008年第29届夏季奥运会的主办权。此时此刻举国欢腾,激情飞扬(多媒体展示当时的欢庆场面)。多媒体展示钟表:                        北京时间      莫斯科时间
      
  提出问题:你能根据图示得出北京时间和莫斯科时间的时差为多少?
  如果用 表示莫斯科时间,那么同一时刻的北京时间是多少?
  学生回答: +5
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