《永遇乐·京口北固亭怀古》课堂实录3

约3340字。

　　《永遇乐•京口北固亭怀古》教学实录
　　师：同学们，印度著名诗人泰戈尔说过这样一句话：天空不留下鸟的痕迹——
　　生：﹙齐声﹚但我已飞过。
　　师：好，看来同学们对这句话很熟悉。其实，历史的天空总要留下一些痕迹，供后人凭吊。你能举例吗?
　　生1：圆明园，让我们永记耻辱。
　　生2：昭君墓，让我们看到一个女子的不幸和伟大。
　　生3：杜甫草堂，让我们看到一代诗圣忧国忧民的情怀。
　　生4：武候词，让我们看到诸葛亮鞠躬尽瘁的一生。
　　师：同学们都说的很好，咱们今天说历史人物的事迹都是用散文形式，把刚才大家说的话放在一起就是一个排比句。
　　﹙学生笑﹚
　　师：咏史怀古诗，知道吗?
　　生：知道。
　　师：其实，它跟你们刚才说过的这些句子很相似，只不过是讲究韵律、平仄、水平更高罢了。
　　﹙学生笑﹚
　　师：好，你们都知道哪些咏史怀古类的诗?
　　生1：杜牧的《赤壁》。
　　生2：杜牧的《过华清宫》。
　　生3：杜甫的《咏怀古迹》。
　　生4：杜甫的《蜀相》。
　　生5：苏轼的《念奴娇•赤壁怀古》。
　　师：很好，看来同学们知道的怀古诗还真不少。你们能说说怀古诗常用的方法吗?
　　生1：一般是借写历史人物的事迹，抒发个人的感慨，如《蜀相》、《念奴娇•赤壁怀古》等。
　　生2：也有用历史遗迹抨击时政，抒发对王朝更潜的感慨，如《过华清宫》。
　　师：同学们说的都很好，其实怀古诗常采用的方法可以概括为：借古讽今，借古抒怀。
　　师：今天，我和同学们一起来鉴赏一首怀古诗，就是辛弃疾的《永遇乐•京口北固亭怀古》。
　　师：同学们对辛弃疾了解多少?
　　生1：他是南宋爱国词人。
　　生2：他是历城人，也就是山东济南人。
　　生3：辛弃疾字幼安，号稼轩，他的词大多收在《稼轩长短句》里。
　　生4：辛弃疾生活的南宋时代，金军南下，山河飘零，朝廷苟安。
　　生5：辛弃疾一生都主张恢复中原，但却壮志难酬。
　　师：为什么会这样?
　　生6：大概是朝廷里投降派太多了。