《细胞的分裂与分化》教案

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约2410字。

　　第2单元  第4章 生物体的组成
　　第一节 细胞的分裂与分化
　　一、教学目标：
　　知识性目标：
　　1．说出细胞分裂的基本过程。
　　2．描述生物的生长现象与细胞数目增多，体积增大有关。（重点）
　　3．描述动植物细胞的分化过程以及通过分化形成组织的过程。（重点）
　　4．识别植物体的主要组织和人体的基本组织
　　技能目标：
　　使用显微镜观察洋葱根尖细胞分裂的基本过程。（重点）
　　情感目标：
　　培养学生在讨论中领悟新的生物学知识，发现问题、解决问题的能力。
　　二、教学重点与难点：
　　难点： 1、说出细胞分裂过程中染色体的大致变化。
　　2、描述细胞的分化现象。
　　三、教学准备：
　　1、视频：植物的有丝分裂。
　　2、FLASH：（1）细胞分裂、细胞生长；（2）植物细胞的分裂过程；
　　（3）细胞分化和形成组织的过程；（4）组织的形成。
　　4、准备洋葱根尖细胞分裂的玻片标本、人体四种基本组织永久切片。
　　四、教学过程：
　　教学内容 教师活动 学生活动
　　导入新课 [引言]：知道人是由什么发育而来的吗？那么一个受精卵是如何发育成人体的？一粒小小的种子又何以能生长成参天的大树？生物体一般都有生长现象，但同学们有没有想过生物体为什么能由小长大？
　　[小结]：细胞分裂使细胞数目增多，细胞生长使细胞体积增大。
　　[播放FLASH]：细胞分裂。
　　[提问]：通过刚才的FLASH演示，你能说出分裂的定义吗？ 有同学回答出：细胞，受精卵。
　　议论纷纷。
　　思考认同生物体是由细胞构成的，生物体的长大与细胞数目增多和体积增大有关。