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语文教学资源

《文化的多样性与文化传播》导学案1

人教版高中教案doc
文件格式
doc
文件大小
31 KB
教材版本
人教版
适用分类
必修三教案
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2010/12/8 9:27:54

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约7070字。

  第三课  文化的多样性与文化传播  导学案
  【课前延伸学案】
  【学习目标】
  1、文化多样性的含义、地位、体现;        2、尊重文化多样性的原因、态度
  3、理解文化是民族的,又是世界的          4、处理世界文化多样性应遵循的原则
  5、文化传播的含义、途径                  6、大众传媒:现代文化传播的手段
  7、做中外文化交流的友好使者:
  【知识梳理】
  一、世界文化的多样性
  (一)异彩纷呈,交相辉映——民族文化是民族身份的重要标志
  1、民族节日
  (1)含义:
  (2)意义:
  2、文化遗产
  (1)内容:
  (2)地位和意义:
  (3)保护文化遗产:
  (二)透视文化多样性
  1、文化多样性的含义、地位、体现:
  (1)含义:相对于世界文化的总体,我们说的文化多样性,主要是指民族文化的多样性。
  (2)地位:
  (3)体现:民族节日和文化遗产是世界文化多样性的体现。
  2、文化是民族的,又是世界的
  (1)世界文化由不同民族、不同国家的文化共同构成,文化是民族性与世界性的统一。
  (2)民族文化具有世界文化的共性:
  (3)民族文化又有自己的个性:
  (4)文化是民族的,又是世界的。
  文化是民族的,各民族都有自己的文化个性和特征;文化又是世界的,各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。对人类社会来说,文化多样性的重要作用必不可少。
  (三)尊重文化多样性
  1、对待文化多样性的正确态度:
  2、尊重文化多样性的原因
  (1)

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