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语文教学资源

《中古时代的欧洲》教案3

华东师大版初中教案doc
文件格式
doc
文件大小
14 KB
教材版本
华东师大版
适用分类
九年级上册教案
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2010/10/10 9:48:36

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约2340字。  《中古时代的欧洲》教案
  【基本知识】
  采邑改革  西欧封建等级制度  丕平献土  琅城起义
  罗马天主教廷的地位  西欧城市的复兴  君士坦丁堡的陷落
  【重点知识】
  1、归纳西欧封建社会和罗马天主教廷的特点
  2、理解宗教神权对西欧社会的影响
  3、理解中古欧洲基督教文明成为西方文明的主流
  【课堂记录】
  一、西欧封建社会
  西欧奴隶制结束:476年西罗马帝国灭亡
  1、西欧封建等级制
  (1)由来:采邑改革、分封土地
  西罗马灭亡后,日尔曼人在帝国的废墟上建立起一些小国家,其中最重要的是法兰克王国。8世纪初,法兰克王国面临内忧外患,于是当时的宫相查理•马特实行采邑改革。(此处说明此时的国王已经没有实权,实权掌握在宫相手中,为后面的“丕平献土”铺垫。)
  (2)采邑改革核心:有条件的分封→无条件的赏赐
  何谓“有条件”,主要指:第一,受封的封臣必须对上级封主在政治上宣布效忠,在军事上服从,如不履行,封主有权收回采邑;第二,采邑只供封臣终身享用,但不可世袭。(结合西周的分封制,分析西周的分封制与西欧的分封制的异同点。)
  (3)封建等级制特点
  分封基础:采邑分封,权利对应义务
  从属关系:层层分封,依次互为主从
  以土地为纽带,组成自上而下的封建等级体系,封主通过授予封地,取得对下属封臣的统辖权;封臣得到采邑,则有接受封主号令的义务。各封建主通过分封,建立起各级之间互为主从的关系,但这种关系只存在于上下互邻的贵族等级之间,不能越级从属。(课本34页图示及小字部分)
  (4)封建等级制的影响
  这种制度在当时对法兰克王国的发展确实起到了一定的推动作用,调节了封建主的内部关系,增强了王国的政治军事力量(结合“分封基础”);但是这种制度直接导致整个西欧社会权力趋于分散化,形成政治上分裂割据局面(结合“从属关系”)。
  (5)知识拓展
  试分析西欧封建等级制同印度种姓制度、中国封建时代的中央集权制的异同点?
  【思路】本题重点在不同点,相同点只要学生知道同样是维持自身统治就可以了。
  【不同点】
  西欧:封建主范围内;地方分权,王权衰微
  印度:涉及全体社会成员

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