《天上的街市》教案5

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《郭沫若诗两首》
　　　　　　　　 南京市虹苑中学　　 那瑞平
教学目标：1、有感情的朗读并背诵这两首诗。
　　　　　　2、理解诗中联想和想象的作用，初步培养联想和想象的能力。
　　　　　　3、体会诗歌的思想感情。
重点难点：1、有感情的朗读，注意节奏。
　　　　　　2、理解诗中联想和想象的作用，初步培养联想和想象的能力。
《天上的街市》
一、 导入：
　 同学们，你喜欢星光灿烂的夜晚吗？能说说原因吗？
　 的确，夜晚,仰望天空，群星璀璨，我们不禁要想，那里发生过多少美丽的故事，产生过多少美丽的传说呀，真令人心驰神往。今天，我们就跟随着著名诗人郭沫若先生一起步入《天上的街市》，去感受一下那份美丽，那份新奇！
二、 整体感知：
（一） 郭沫若：（1891—1978）中国现代杰出作家、诗人、历史学家，剧作家，原名郭开贞，四川乐山人。1919—1920年之交，完成第一本诗集《女神》的创作，成为中国新诗奠基人。代表作有诗集《女神》、《星空》。戏剧《屈原》、《虎符》、《棠棣之花》。
（二） 字词教学
缥缈　定然　　甚　 陈列　 珍奇　 闲游　 笼罩　
（三） 朗读训练
1、 配乐听朗诵，注意大屏幕所显示的全诗的节奏、重音。
2、 学生按投影提示自渎。
3、 个别示范读，一人一节。
4、 齐读。
三、 分析（结合板书）
1、 诗歌当中离不开联想和想象，要想知道哪些地方是联想，那些地方是想象,首先就要分清二者有什么区别?