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- 高中教案 / 必修一教案
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- 2010/6/3 13:25:15
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约1900字。 第2课 秦朝中央集权制度的形成
课标:知道“始皇帝”的来历和郡县制建立的史实,了解中国古代中央集权制度的形成和影响。
基础掌握
一、从诸侯争霸至秦朝统一
1.统一的背景:
⑴西周末年,王室_______,西部少数民族来犯,周幽王被杀,西周灭亡。公元_______,周平王东迁_______,史称_______。
⑵春秋时,____________大权旁落,宗法制、____________遭到破坏。各诸侯国为了控制更多的____________和人民,相互间进行战争。
2.统一条件:(1)诸侯国为了富国强兵,开始对本国的 和 ,力图通过 。
(2)春秋战国群雄割据,给社会经济、人民生活带来巨大的灾难, 。
(3)秦国经过 ,政治、经济、军事实力日益增强。
(4)秦王嬴政的 。
3.统一的过程:先后灭掉了_______、_______、_______、_______、_______、_______。
4.统一的标志:公元 年 ,秦王嬴政完成了统一,定都 。
5.统一的意义:结束了长期的诸侯______________,建立了中国历史上第一个统一的中央集权的______________王朝。
二、秦朝中央集权制度的建立
1.皇帝制度的建立:
⑴确立:初并天下后,秦王认为自己德高三皇、功过五帝,以_________定作自己的尊号,自称“_________”。同时秦王总揽一切大权,中央和地方的主要官员,由_________任免。军队的调动以_________为凭据,并由_________控制、发给。
⑵认识:秦始皇首创的__________,一方面以__________显示了权力的不可转移,另一方面以__________显示了地位的不可僭越。
2.中央官制的建立:
⑴三公九卿制:秦始皇在________官制的基础上,建立了一套以________为中心的比较完备的中央政权组织。在中央,设置________,帮助皇帝处理全国政事;设置________, 执掌君臣奏章,下达皇帝诏令,并负责监察百官。设________,负责全国军务。丞相之下设诸卿,分掌国家各项具体事务。
⑵特点及作用:秦朝中央的主要官职,在地位、职责、权力方面相互配合,彼此牵制,军政大权操纵于__________手中。但对军政大事的决策,一般先进行__________,最后由皇帝裁决,这就在一定程度上减少了__________下重大事情的决策失误。
3、地方建立郡县制:
1.实施:秦统一后,采纳了__________的建议,在全国范围内推行郡县制,把全国划分为_________郡,由中央政府直辖,郡下设县。郡的长官是__________,县的长官称县令或县长,都由_________直接任命。
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