- 适用分类
- 高中教案 / 必修一教案
- 教材版本
- 人教版
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- 更新时间
- 2010/5/27 16:02:10
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约4860字。 《马克思主义的诞生》学案一、课标要求：1．简述《共产党宣言》的主要内容，认识马克思主义产生的重大意义。2．了解巴黎公社革命的主要史实，认识其在建立无产阶级政权上的经验教训。
二、重点难点：重点：马克思主义、巴黎公社基本史实。 难点：马克思主义、巴黎公社的意义。
三、知识结构：
一 探寻公正的理想国
1．背景：（1）19世纪初，随着①________________的发展，西欧社会贫富分化明显。
（2）一些思想家和社会改革家纷纷提出改造社会的发案，形成了一股②________________思潮。
2．代表人物: 法国的圣西门、傅立叶和英国的欧文。
3．主张：（1）热情讴歌工业革命带来的巨大生产力。 （2）认为私有制、竞争是导致社会灾难的根源。主张实行生产资料公有制，对社会财富进行公正、比较平均的分配。 （3）圣西门主张实业制度，被公认为③_________________的最早预言家； （4）傅立叶和欧文都主张建立④_______________。欧文建立“新和谐公社”。 （5）指望国王或者富人投资他们设计的社会组织。
4．结果：失败。留下了宝贵的思想遗产，成为马克思主义的三大理论来源之一。
二 《共产党宣言》
1．发表：1848年初，马克思、恩格斯。
2．内容：（1）肯定了①¬¬¬¬¬___________在人类历史上的积极作用。 （2）揭示了资本主义的内在矛盾。 （3）宣告了②____________的历史使命。 （4）昭示了未来③_____________社会的原则。
3．意义：（1）标志着④________________的诞生。 （2）成为国际无产阶级无比锐利的思想武器，工人运动蓬勃兴起，对人类社会的进程产生了深远影响。
三 巴黎公社——第一个工人政权
1．背景：（1）1870年①_______________爆发，法国战败。普鲁士军队包围巴黎。巴黎人民组成国民自卫军，保卫共和国首都。 （2）1871年3月18日，资产阶级临时政府派军队偷袭巴黎市内国民自卫军的阵地，妄图解除国民自卫军的武装。
2．措施： （1）政治：由直接选举产生的代表组成的②________________是最高权力机关，所有公职人员的工资不得超过熟练技术工人的工资，人民有权监督和罢免他们。 （2）经济：维护劳动者的利益。 （3）教育：世俗教育全面代替宗教教育、实行③________________。
4．失败：在资产阶级临时政府的镇压下，5月28日，巴黎公社失败。
5．意义： （1）其原则至今仍有积极意义，给我们留下了深刻的启示。 （2）巴黎无产阶级的英勇斗争和革命④______________精神，为全世界无产阶级和进步人士树立了光辉典范。
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