- 适用分类
- 高中教案 / 必修一教案
- 教材版本
- 人教版
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- doc
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- 更新时间
- 2010/4/25 10:59:53
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约1900字。 《美国联邦政府的建立》学案一、教学目标
【课程标准】说出美国1787年宪法的主要内容和联邦制的权力结构，比较美国总统制与英国君
主立宪制的异同。
1．知道美国1787年宪法的主要内容.
2.知道美国联邦制的权力结构和美国联邦政府的构成情况。
3．比较美国总统制与英国君主立宪制的异同。
【考试说明】美国独立之初的严峻形势；1787年宪法的颁布；美国的联邦制以及共和政体的确立。
二、教学过程
（一）背景：美国独立之初的严峻形势
1．独立后的美国实行邦联制，中央政府软弱无能（政治、经济、军事），导致美国社会的动荡，资产阶级要求建立强有力的中央政府，促进美国的繁荣发展。
2．华盛顿等美国资产阶级领导人深受启蒙思想影响，不赞成建立一个君主制国家，希望建立一个统一而强大的共和制国家。
（二）1787年宪法的颁布
1．颁布时间、地点、机构
2．主要内容：
（1）规定美国是联邦制国家：中央集权和地方分权相结合。
①联邦权力高于各州权力：联邦政府拥有政治、经济、军事和外交大权（举例）；
②各州可以在不违背宪法的前提下制定地方法律，有一定的自治权，以发挥地方的积极性。
▲中央集权和地方分权相结合，有利于美国资本主义的发展
（2）国家权力三权分立。（参见P41示意图）
①立法——国会，由参议院和众议院组成；
②行政——总统（产生；地位；权力——法律、行政、外交）；
③司法——最高法院，对法律拥有最高司法解释权。
▲三者关系：独立平等，相互制约（目的？）；宪法体现了“分权与制衡”的原则。
3．评价：
（1）进步性：
①1787年宪法是第一部比较完整的资产阶级宪法（性质）；
②它加强了国家权力（中央集权和地方分权相结合），有利于美国资本主义的发展；
③在权力结构中突出“分权与制衡”原则，以避免权力过于集中，体现了一定的民主精神。（2）局限性：1787年宪法有许多不足，如允许奴隶制度的存在，不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的权利，等等。后来，陆续以修正案的形式加以弥补。
4．联邦政府的成立：
（1）依据：1787年宪法
（2）成立：1789年，美国举行了第一次总统选举，华盛顿当选为美国第一任总统。不久，第一届国会也经选举产生，美国的联邦制共和政体开始确立起来。
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