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语文教学资源

《晶体结构与性质》ppt(全章晶体常识等13个)

人教版高中课件ppt
文件格式
ppt
文件大小
11.26 MB
教材版本
人教版
适用分类
选修三课件
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2010/4/2 14:45:41

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│化学:3.1《晶体的常识》教案(新人教选修3).doc
  │化学:3.2.1《分子晶体》课件(新人教版选修3).ppt
  │化学:3.3《金属晶体》课件(新人教版选修3).ppt
  │化学:3.4《离子晶体》课件(新人教选修3).ppt
  │化学:第3章《晶体结构与性质》复习课件(新人教选修3).ppt
  │密置层原子堆积模型.ppt
  ├─化学:3.1《晶体的常识》课件(新人教选修3)
  │Thumbs.db
  │金刚石化.AVI
  │金刚石硬.AVI
  │晶体常识.ppt
  └─化学:3.2.2《原子晶体》课件(新人教版-选修3)
  CO2V
  SiO2.WMV
  SiO2晶体结构.swf
  金刚石晶体结构.swf
  金刚石转.AVI
  原子晶体.ppt

  第三章  晶体结构与性质
  第一节 晶体常识
  教学目标 :
  知识与技能:1、了解晶体与非晶体的本质差异
  2、掌握晶体的基本性质
  3、掌握晶体与晶胞的关系、会通过晶胞确定晶体的化学式
  过程与方法:1、通过生活常识、感情经验从宏观特征逐步过渡到微观特征,认真把握内部有序造就了外部有序
  2、学会判断晶体的化学式以及计算晶胞中所含的微粒数目的方法,提高逻辑思维能力和空间想象能力
  情感态度与价值观:增强探究晶体结构的兴趣,强化结构决定性质的辨证思维
  教学重难点:
  1、晶体与非晶体的区别
  2、通过晶胞确定晶体的化学式
  教      学      过      程
  [新课引入]:
  前面我们讨论了原子结构、分子结构,又知道原子、分子或离子之间可以通过化学键相互结合成丰富多彩的化学物质。在不同温度和压强下,物质主要分为三态:气态、液态和固态。自然界中的绝大多数物质都是固体。下面让我们一起来仔细观察一些固态物质的图片,看看它们在外形上有什么不同?
  [投影]:1、紫水晶、猫眼石、祖母绿、钻石 
  2、胆矾、冰糖、明矾、雪花 
  3、石蜡、泡沫塑料、玛瑙
  [板书]一、晶体和非晶体
  1、定义:
  2、分类:
  [思考] 为什么晶体呈现规则的几何外形,而非晶体没有规则的几何外形?你认为可能和什么因素有关?
  [投影] 观察图片,思考:构成晶体与非晶体的微粒在空间的排列有何不同?
  [板书]:3、特点和性质
  ①
  ②
  ③
  [板书]:4、晶体自范性的条件
  [投影]:同样是熔融态的二氧化硅,快速的冷却得到玛瑙,而缓慢冷却得到水晶过程。
  [设问]:得到晶体的途径,除了冷却的方法,还有没有其它途径呢?你能列举哪些?
  [投影图片]:1、从熔融态结晶出来的硫晶体;
  2、凝华得到的碘晶体;
  3、从硫酸铜饱和溶液中析出的硫酸铜晶体。
  [板书]:5、晶体形成的条件:
  ①

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