- 适用分类
- 高中教案 / 必修一教案
- 教材版本
- 人民版
- 文件格式
- doc
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- 更新时间
- 2010/2/24 19:18:54
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约1790字。《新兴力量的崛起》教案
一、课程标准:简述欧洲共同体的形成、日本成为世界经济大国和中国的振兴以及不结盟运动的兴起,了解世界多极化趋势在曲折中发展。
二、考点:欧共体的形成和扩大;日本崛起为经济大国;不结盟运动的兴起和中国的振兴。
三、重点和难点:欧共体形成、日本崛起的原因和影响。
四、自主探究
(一)欧共体的形成和扩大
1、形成原因:
必要性:
(1) 历史因素:谋求欧洲统一是欧洲政治家们的长期愿望;(2)现实环境:解除美苏威胁,保证自身安全,提高国际地位(3)经济因素:整合资源、技术、市场,发展经济
可能性:
(4)西欧各国经济发展水平、政治制度相近,历史文化、宗教信仰、意识形态相似。
(5)直接条件:法德的和解。
2、进程:
(1)1951年4月,__________建立(2)1958年6月,_____________和____________建立(3)1967年,三个机构合并成
3、影响:
促进了西欧经济的进一步发展,形成了美、日、欧三足鼎立的局面,开始摆脱美国的控制,冲击了战后的两级格局
(二)日本的崛起
1、原因:(1)实行国民经济的非军事化;全力进行经济建设;(2)日本政府进行民主化改革,进一步消除生产关系中的封建落后因素;(3)冷战后 的大力扶持;(4)朝鲜、越南战争中美国的特需订货,刺激了日本经济的发展;(5)重视教育;(6)利用战后 成果;(7)政府对经济的干预
2、概况
(1) ,日本经济进入高速发展时期
(2)60年代末,日本成为仅次于 的资本主义第二经济大国
(3) ,人均GDP超过美国,成为资本主义大国之首。
3、影响:
(1)战后日本经济发展,促使资本主义世界 三足鼎立局面形成,冲击两级格局,世界政治格局朝 方向发展。
(2)日本企图谋求政治大国地位。
(三)东方巨龙的腾飞----1978年改革开放后中国的崛起
(四)不结盟运动的兴起
1、标志: 年,在铁托、尼赫鲁和纳赛尔的推动下,召开了第一次不结盟国家和政府首脑会议。
2、政策:奉行 的政策。
3、实质:建立公正、合理的国际政治、经济新秩序。
4、意义:不结盟运动的兴起,有力地冲击了战后的两级格局。
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