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《跨世纪的世界格局》教案1

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适用分类
高中教案 / 必修一教案
教材版本
岳麓版
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19 KB
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更新时间
2010/1/22 16:20:03

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约6440字。
  《跨世纪的世界格局》教案
  【课程标准】
  了解苏联解体后两极格局瓦解和多极化趋势加强的史实,认识多极化趋势对世界历史发展的影响。
  【课标解读】
  本课与第25课《世界多极化趋势》一脉相承,前者讲多极化趋势开始呈现,后者讲这一趋势的加强。要求掌握戈尔巴乔夫改革与苏联解体、东欧剧变的关系以及苏东剧变与两极格局瓦解的关系;掌握两极格局瓦解后世界形势的特点,把握当今世界格局的特点、形成原因和影响。认识社会主义运动发展的曲折性,体会和平与发展是当今时代主题,分析多极化趋势开始出现的根源。
  【考试大纲】                              
  两极格局的瓦解和多极化趋势的加强
  【知识梳理】
    一、两极格局的瓦解
      1.标志:20世纪80年代末90年代初,         解体,东欧巨变。
  2.原因:
  (1)苏联和东欧由于自身经济、政治体制的弊端,经济发展缓慢,改革成效不大.
  (2)戈尔巴乔夫的改革。指导思想:“                       ”路线。
  (3)西方对社会主义进行“和平演变”政策。
  (4)东欧剧变后,苏联在欧洲构筑的      、         和       体系全线崩溃。
      3.启示:社会主义建设必须走符合本国国情的道路。
  请思考1:苏联解体的原因主要包括哪些方面?
   二、“冷战”后的世界形势
      1.背景:两极格局瓦解后,大国间军事对抗和军备竞赛减弱。
      2.特点:
  世界两极格局结束后,世界形势的基本特点是:总体上趋于          ,和平与发展日益成为成为时代主流,世界呈现        与        并存的局面,呈现出“一超多强”的多极化发展趋势。
  3.地区冲突和局面战争:
  (1)原因:两极格局瓦解打破了原有的国际力量对比;             推行世界霸权政策;
                等非传统安全威胁日益突出。
  (2)表现:1998年,南联盟爆发             战争;1999年,北约轰炸             ;
  2001年,          事件。
  三、世界多极化趋势的发展对国际关系产生的影响:
  1.原因:
  (1)        成为唯一的超级大国,推行单边主义,试图建立单极世界,但面对   
           和               等诸多新问题,不得不重视多边合作。
  (2)         、         、          、              等多种政治力量不断发展壮大,没有那一种力量能够单独主宰世界。
  (3)反对一国独霸,要求国际关系           的呼声越来越高。
  2.影响:
  (1)有利于                                                              。
  (2)有利于                                                              。

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