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识记现代汉语普通话的字音（1）
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参考作文
听状元说
识记现代汉语普通话的字音（上）

《全日制中学语文教学大纲》对语音虽未作具体要求，但从“复习和运用汉语拼音”的提法推断，是要求掌握和字音有关的汉语拼音的。《考试说明》中对“字音”的要求是：“识记现代汉语普通话的字音。”“识记”一词告诉我们，只是“识记”字音而不是拼写。近几年关于语音方面的高考试题形式均是给出汉字注音，要求考生辨别它们的正误。
　　1992年以来，语音试题选用的词语有三个特点：①是双音节词或成语，其中成语占多数；② 是生活中经常使用又容易读错的字；③词语中含有因多音字、形近字、形声字声母声调混淆而产生误读的汉字。其中多音字组成的词语最多，其次为字形容易混淆的形近字，一些形声字，因为声旁的读音与所构成的字的读音发生了演变，也极容易误读。

为了对字音部分的知识点以及设题的技巧有一个准确、全面地把握，为了解除学生做题的思维障碍，现分析几种高考字音类试题，从中找出解题的方法



【例题1】（1998年全国高考题第1题）下列各组词语中加点字的读音，与所给的注音全都相同的一组是……………………………………………………（ 　 ）
A 差chā　　 差错　　 误差　　　差强人意　　 差可告慰
B 解jiě　 　解决　　 押解　　　浑身解数　　 不求甚解
C 塞sè　 　堵塞　　 边塞　　　闭目塞听　　 敷衍塞责
D提tí　　　 提练　　 提防　　　提纲挈领　　 耳提面命
正确答案：A。