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《论语》十则教案3

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适用分类
初中教案 / 七年级上册教案
教材版本
人教版
文件格式
doc
文件大小
35 KB
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更新时间
2004/8/24 9:05:00

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【教学目标】
1. 正确朗读课文,读准字音,认准字形,能正确书写。
2. 掌握通假字:说、知、女的用法。
3. 理解各句的大意及阐明的道理。
4. 准确背诵全文。
【教学方法】
师生交谈式
【课时】
三课时
第一课时
教学内容
1.了解《论语》和孔子。
2.诵读课文。
教学过程
一.导入(简介《论语》和孔子)
师:相传宋朝开国丞相赵普死后,人们在他的书箱里发现只有半部《论语》,于是世上就有了“半部《论语》治天下”之说。听了这个传说,我们的头脑中自然而然会产生这样的疑问:《论语》为什么会有这么大的影响?它到底是一本怎样的书?且听老师慢慢道来。
《论语》是一部记录孔子和他若干弟子的言行的书,是研究孔子思想的主要资料。从汉朝初年到五四运动以前的两千年间,它一直是学童们的一本必读书在我国历史上影响很大,书中有不少语句都作为成语保留在现代汉语中。《论语》的“论”,习惯上读lún,意思是把孔子的话编纂成一本书。
孔子又是怎样的人呢?他是我国古代伟大的思想家、教育家。他年轻时家境贫寒,曾当过管理粮食、牲畜的小官。他刻苦学习,终于成就了伟大的事业,两千多年来一直受到人们的尊敬。现在,人们都把到山东曲阜去看孔庙叫做“朝圣”,谁知道这是什么缘故吗?(曲阜是孔子的家乡,人们称他为“圣人”。)
相传孔子有门徒三千,其中有72人被称为“贤人”,课文中提到的子贡和子路(即“由” )都在72贤人之列。
今天我们就来学习《论语》的其中十则。
二.朗读、背诵课文。
1.试读全文。
 2.背诵课文(把这十则分成两组进行强记训练)
 (1)正音、解词。
  第一组(前五则)
  ○1时:按时、及时。○2说(yuè):通“悦”,愉快。○3愠(yùn):生气、发怒。
  ○4省(xǐnɡ):反省。○5罔(wǎnɡ):迷惑。○6殆(dài):有害。
○7诲(huì):教诲。○8女(rǔ):同“汝”,你。○9是知(zhì)也:通“智”,聪明。

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