- 适用分类
- 高中教案 / 必修一教案
- 教材版本
- 人教版
- 文件格式
- doc
- 文件大小
- 34 KB
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- 更新时间
- 2017/9/15 11:48:01
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约5750字。第9课 资产阶级代议制在欧洲大陆的发展【教学目标】
目 标
内 容
知识与能力
过程
与方法
情感态度价值观
识记
理解
运用
艰难的法兰西共和之路
帝制与共和国的反复；法兰西第三共和国的建立；法兰西第三共和国宪法的内容和意义
通过学习法兰西第三共和国宪法和《德意志帝国宪法》的主要内容，分析、综合、比较、归纳、概括德意志帝国君主立宪制与法国共和制的异同，培养历史思维和解决问题的能力。
通过探究法国共和制度和德国君主立宪制形成过程，了解法律制度在人类社会发展过程中的重要的作用和影响，善于从不同的角度发现问题，积极探索问题、思考问题。
论从史出
问题探究
历史比较
概括阐释
通过了解资产阶级代议制在欧洲大陆德国和法国的形成过程，认识任何新的制度都有其产生艰难曲折的过程，学会运用科学的理论和方法认识历史和现实问题。
德意志帝国的君主立宪制
德意志帝国的建立；《德意志帝国宪法》；德国君主立宪制的影响
【教材结构及重点难点】
一、艰难的法兰西共和之路
1．帝制与共和国的反复
2．法兰西第三共和国的建立
3．法兰西第三共和国宪法的内容和意义
二、德意志帝国的君主立宪制
1．德意志帝国的建立
2．《德意志帝国宪法》
3．德国君主立宪制的影响
重点：法兰西第三共和国、《德意志帝国宪法》
难点：比较德意志帝国君主立宪制与法国共和制的异同
【教学方法】
本节课应以学生已掌握的历史事实作为在课堂中教学的线索主要依托，主要以谈话讲述法和历史史实的比较法进行讲授。在教学过程中，学生的史实比较出现了错误，教师如果只是简单地将错误加以纠正并给出正确答案，那么这将使教学又走回到传统讲述式的老路上去，且导致学生在解决问题时养
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