《童趣》教案17

约3380字。
　　课   题 《童趣》 教案序号 
　　授课时间     年    月    日 课   型 新授课
　　教 学 目 标 
　　① 准确划分语音停顿，节奏分明地朗读并背诵课文。 
　　② 积累重点词语，掌握翻译的一些方法。 
　　③领悟作者的物外之趣，丰富自己的想像力。 
　　教 点
　　学 难
　　重 点 重点：①反复朗读，领会课文大意。 
　　②初步了解古文与现代文的异同词，掌握学习古文的规律。 
　　③积累重点词语，掌握翻译的一些方法。 
　　难点：①培养学生阅读文言文的能力。
　　②感悟“物外之趣”，培养学生的想象力。
　　教 准
　　学 备 课文录音、多媒体课件
　　板
　　书
　　设
　　计 童   趣
　　沈 复
　　观蚊成鹤：夏蚊成雷——群鹤舞于空中——怡然称快
　　物外之趣
　　神游山林：草丛、虫蚁、土砾——森林、野兽、丘壑——怡然自得
　　鞭逐虾蟆：癞虾蟆——庞然大物——大快人心
　　联想和想象
　　第一课时
　　教 学 过 程
　　教学环节 教 师 活 动 学 生 活 动 设计
　　意图 个性化设计
　　一
　　情境
　　导入
　　2′
　　二
　　作者
　　简介
　　2 ′
　　三
　　学习
　　目标 
　　1′
　　四
　　整体
　　感知
　　10 ′
　　五
　　疏通
　　文意
　　19′
　　六
　　当堂
　　背诵
　　4′
　　七
　　课堂
　　小结 
　　1′
　　1、你们 “青梅竹马”这个成语中“竹马”是什么意思吗？
　　2、师解说：李白有诗云：“郎骑竹马来，绕床弄青梅。同居长干里，两小无嫌猜。”其中“竹马”就是小孩子将竹竿裆下当作马来骑。这种想像和做法很有意思吧。 
　　今天我们来学习清代文学家沈复的短文《童趣》。看文章中有哪些趣事？ 
　　（板书课题、作者）
　　1、你对作者了解多少？ 
　　2、指生读课下注释①，记忆。
　　课文节选自《浮生六记，闲情趣事》。作者沈复，字三白，清代文学家。