《邓稼先》教案4

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《邓稼先》通案
执笔人　刘艳　　　　初一语文组　
2课时
课题 11、邓稼先
课型：新授 周次：5 授课时间：
【教学目标】 1、有感情的朗读课文，概括六部分的大意，理清作者的思路
2、找出文中直接赞美邓稼先的语句，探究在记叙基础上的议论抒情的好处
3 、学习邓稼先将自己的一切奉献给祖国国防事业的崇高品质

【教学重点】 教学目标2
【教学难点】 教学目标2
【课前准备】 1、学生查字典，结合注释预习字词。
2、查找作者杨振宁，“两弹元勋”邓稼先的有关资料。
【教学媒体】 电脑　 录音机
第一课时
教学过程
教学内容 教师活动 学生活动 时间
一、 导入：1964年，中国成功地爆炸了第一颗原子弹，全世界为之震惊，国人为之兴奋，中国从此摆脱了核讹诈。当时领导原子弹工程的就是邓稼先。你想了解这段历史吗？你想了解“两弹元勋”邓稼先吗？让我们一起阅读《邓稼先》一文吧，随着作者饱含深情的笔触，去感悟这位不平凡的科学家吧！
二、 出示目标，板书课题
三、 达标过程：
（一）检查预习：
1、给加点的字注音:
筹(　)划　彷(　)徨(　)　 罗布泊(　)　妇孺
导入

出示目标，板书课题
出示练习
齐读
注音 　
1分钟

2分钟