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语文教学资源

“风”为话题的优秀作文评点

通用中学作文doc
文件格式
doc
文件大小
168 KB
教材版本
通用
适用分类
各类作文指导
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2007/7/16 17:14:49

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资源预览与简介

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约15000字。〖话题作文材料〗
  春风唤醒万物,夏风清凉怡人,秋风吹卷落叶,朔风寒冷刺骨。除自然界的风外,社会上也有形形色色的风:改革之风吹开了人们头脑中的枷锁;经商风,改变了人们的生活;腐败风,让百姓深恶痛绝。
  请以风为话题写一篇作文,自拟题目,自选文体(除诗歌外),不少于800字。
  〖优秀作文点评〗
  风   兮   起   时       陈维平
  “大风起兮云飞扬,”当我初次听到这句话时的感觉,就是一股豪气自胸膛喷薄而出的雄壮,感觉着时代似乎将会发生变迁。而今,大风起时,我们会是如何?
  〖很自然地借用刘邦的大风歌的起句,给人很雄豪的感觉〗
  有人愿意做那顶着风而飞翔的风筝。他们愿意跟着风,利用风去造就一番事业。李白曾唱:“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”如同刘邦,同有一番豪情壮志,然而我们的诗仙却未能如刘邦般幸运,他并未等到他有所期待的风,更别说“乘风破浪”了。又如庄子,他笔下的那只大鸟,由翼下的风所搅动着、推动着,钻入九天。
  然而他们乘着风,将飞向何处?也许他们也不知道。幸运的话,那阵风将带他们到达他们理想的境界。然而在更多的时候,他们可能只是推波助澜者,当风停时,他们可能就会如同那些被卷起的细沙,不知被带向何处、飘落何处,然后,便被埋藏。
  因而,风兮起时,我更愿做一株小草。
  〖通过和刘邦、李白、庄子的比较,提出自己的想法:更愿做一株小草,很新鲜别致〗
  当风起时,低下头,弯下腰,任凭风吹打我的背;风停了,抬起头,挺直腰,尽情散阳光的味道。也许有人会叫我“墙头草”,但我可以告诉他们,他们完全错了:无论是什么样的风,都未曾把我打倒,都未曾动摇我的根基,我始终坚定地贮立在属于我的那一方土地上。真正的“墙头草”,是那些被风卷起的无根的漫天沙石啊!
  〖给“墙头草”“翻案”,给“墙头草”以新意,好〗
  曾经有人笑话那小草,或者那随风摇曳的杨柳,而只为那在悬崖矗立的大树而高歌。可是,在一场狂风过后,依然在原地等待阳光的却大多是那些曾被人不齿的小生命;那连根拔起的,往往是会被风撕碎了的大树。
  所以,当风兮起时,若你想“乘风归去”,请记得苏轼那句话的下文,考虑一下“琼楼玉宇”,请想想你会被带向何处;若你想保持自己那高尚的节操而顶风而立时,请考虑一下大树的结局;若你不愿变的支离破碎,请学习那一株株无名的小草。
  〖进一步深化观点〗
  如今,各式各样的风在我们身边,肆无忌惮的吹;韩风、日风还有腐败之风……更多的人选择了做那风筝,意欲飘在“时代潮流的前列”;但我想,同时我希望,可以在大地上看到更多的绿意,更多的小草能够生长起来,这样,我们的世界才能更加生机勃勃。
  〖简评:本文结合社会现实,结合时代的变迁,呼吁我们都来做一株小草,给大地增添更多的绿意和生机,立意佳,有深切的现实意义。本文虽说呼吁大家做一株小草,但雄豪之气贯穿文中,给人奋进的力量〗
  〖优秀作文点评〗
  风,告诉我什么      王   玲
  风,可以穿越荆棘;风,见证荣辱兴替。磐石在风雨侵蚀中磨损,青松于岁月流失中凋颜。惟有风,万古长青,亦惟有风,亘古守恒。
  〖赋体形式,颇见才气〗
  岁月如长河,优美地流了千年、万年、而风如一张张的便笺记载下了千百年的风彩。
  〖便笺的比喻很好〗
  “细雨鱼儿出,微风燕子斜,”是风,把古时的细雨、跃鱼、飞燕剪影在我们眼帘,这是宁谧恬静的风。“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风”,是风,让我们看

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