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语文教学资源

2007年中考阅读考点技巧解密

人教版初中素材doc
文件格式
doc
文件大小
59 KB
教材版本
人教版
适用分类
中考专题素材
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2007/5/10 10:14:14

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约8230字。
  07年中考阅读考点技巧解密(一)
  2006luxiang   河北魏县二中  路祥     
  一、记叙文阅读的命题一般主要是从以下几种题型切入,答题技巧。
  记叙文
  1、文学常识及文体知识:作家、代表作、朝代、国籍、出处、(小说三要素,散文特点等)
  2、字词:注音、字形、解释词语大意
  (1)字词考察一般不会太生僻。教师要引领学生平日勤积累,多动笔。尤其要注意形近易错字。除课前预习提示中所列生字词以外,文中一些常用字词也要高度重视起来。(近年中考字词:02年考人头攒cuán动、蓓蕾初绽zhàn 、 03年有琐suǒ屑、废寝qǐn忘食、
  04年是纽niǔ带、栖qī息。          05年是清澈chè 、抱bào 怨。
  06年写字①(dù) 假 ②一如(jì) 往①度 ②既    ①(Xī)   闹  ②宽(chǎng)  ①嬉  ②敞  (字的类型有多音字、形声字、形近字、易读错字、都是常用字。
  近几年考查的注音有:
  02年缄默、jiān擎qíng,    03年混合hùn 、筹划chóu ,(形声字),
  04年膝盖xī 、不禁jīn (都是易读错字或多音字)
  05年着zhuó 陆、缓慢huǎn 。(多音字、常用字)。
  06年注音①蒙混() ②畸变 )①méng ②jī  ①堆砌(  ) ②混(  )凝土 ①qì2)hùn
  (2)解释词语:解词一般应先解释词语的本意,再答语境中含义,要联系中心,要注意词语的感情色彩。把握文章中的关键词语,对理解文意思想内容,分析人物性格,具有重要的作用。
  05年《心系一处》15,“心系一处”这个词语的含义是什么?(2分)
  答:专心致志地做某件事
  06年  永远的丰碑”的含义是什么?答:革命英烈的业绩、精神及其英名永存。
  答题技巧:A学会基本解词方法(词语互释、词素解凑,望文生义等。例:目不暇接与应接不暇)牢记“词不离句,句不离篇。”
  B结合上下文,考虑这个词与全文及中心的关系,把握词语的感情色彩
  (如《故乡》中三个“辛苦”的含义。我——奔波劳苦,闰土——辛勤劳苦,杨二——处心积虑,挖空心思)。
  C联系人物形象塑造及作者的思想感情(如《藤野先生》中“实在标致极了”中“标致”的含义及表达作用——本意为漂亮,这里指丑陋。作者运用反语,讽刺了清国留学生的丑态)。
  D联系中心。(例:2000年“访兰”22小题“对文章中‘一样的兰草,长在两个地方就有两个味’中的‘味’,你是如何理解的?”——这里的“味”既指气味,同时还指兰草的品格、气质。)
  E、识修辞 理解词句还可以从修辞角度去分析。例如《故乡》:“我的母亲早已迎长出来了,接着便飞出了八岁的侄儿宏儿”。按常理,说人快走是用“奔”、“跑”,鸟类才称“飞”。这里用“飞”,就得从修辞角度来理解,即采用比喻、夸张的手法,以表明宏儿的速度之快,反映出宏儿迎接亲人的急切、喜悦的心情。
  3、分析情节、结构内容、概括段意:
  记叙文注意记叙的六要素(以起因、经过、结果为依据),小说注意情节发展的几个阶段,散文注意形散神不散的特点,要善于抓线索。
  概括文章的内容(或找出情节高潮、及最感人的情节或情节的几个片断)分析结构: 
  小说的情节是开端、发展、高潮结局。了解文章的情节有利于快速明白文章内容。考查情节是近几年的重点。
  考查的题型有:概括文章内容,概括情节、片段或概括某几段的内容等。
  如06年实验区。《我看到了一条河》
  21题.文章叙述了“我”童年的“几个片断”?请简要概括。(3分)
  答:①四岁时,独自回家迷路。②度假期间,在海里练游泳。③回家的路上,在合理学会了游泳。如冯冀才的〈我献你一束花〉本文讲述了一个什么故事?用简洁的语言概括。答;记叙了一位女服务员为一位比赛失败的运动员献花的故事。等

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