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语文教学资源

广东省广州市越秀区2027届高三年级上学期阶段训练语文试题

人教版高中试卷docx
文件格式
docx
文件大小
55 KB
教材版本
人教版
适用分类
高考模拟试卷
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2026/10/27 10:13:24

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共23题,约18230字。

广东广州市越秀区2027届高三年级上学期阶段训练语文试题
  本训练共10页,23小题,满分150分。训练用时150分钟。
  注意事项
  1.训练前,学生务必将自己的姓名、学生号、教室号和座位号填写在答题卡上,并用2B铅笔将学生号填涂在答题卡相应位置上。
  2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔将答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在训练材料上。
  3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液、涂改带。不按以上要求作答无效。
  4.学生必须保证答题卡的整洁。训练结束后,将训练材料和答题卡一并交回。
  一、阅读(73分)
  (一)阅读I(本题共5小题,19分)
  阅读下面的文字,完成小题。
  材料一:
  景德镇坐落在黄山、怀玉山余脉与鄱阳湖平原的过渡地带,是中外著名的瓷都。宋真宗景德元年(1004年)因镇内所烧制的青白瓷质地优良,所以皇帝以自己的年号为名,设置了景德镇,沿用至今。景德镇从汉朝开始烧制陶器,距今已近2000年;从东晋开始烧制瓷器,距今已有1600多年了。
  谈景德镇的瓷器,就不能不谈釉。瓷器的釉是由釉陶发展来的。釉是一种硅酸盐,施釉在素地上,经过火烧,就成了有釉的光亮面,便于洗拭,不致被尘土或腥秽所染污。在釉药里,要是加上了某种氧化金属,经过火烧以后,就会显现出某种固有的色泽,这就是色釉。中国瓷器的颜色釉,是从青釉起的。烧制青釉器,釉药里必须含有一定分量的氧化铁,必须经过还原焰。究竟铁的含量需要多少最恰当?怎样可以掌握还原火(加了氧化铁的色釉,在氧化火里烧成黄色,经过还原火才成为青色)?这两种最重要的技术,决不是侥幸获得的,所以青釉器的烧成,是中国瓷器史上一个很大的成就。
  景德镇的青釉器物,从石虎湾发现的碎瓷片看,是青釉带黄,像一般人所称的蟹壳青,但是青的程度,接近越窑的艾色,就是所谓橄榄色,应该是受了当时越窑的影响。同时又与岳州窑相似,因为当时岳州青瓷产量很大,可能会影响到景德镇的制作。
  那景德镇青瓷自己的创作又是什么呢?那就是“影青”。影青的特点,是瓷质极薄,釉似白而青,暗雕花纹,内外都可以映见。在花纹边上,只现一点淡青色,其余几乎是白色。故有人叫它作映青、隐青,或者叫它作罩青。《竹园陶说》说:“近来出土之器甚多,有一种碗碟,质薄而色白,微似定,市肆人呼为映青,以其釉汁微带青色也。据言出自江西,为宋所制。”邓之诚《骨董琐记》说:“宋定白而不莹,其莹者,罩青也。”影青,是景德镇在北宋初中期的独创,较北宋晚期二十年中的标准定器时间要早。
  (摘编自江西省轻工业厅陶瓷研究所《景德镇陶瓷史稿》)
  材料二:
  “青如天,明如镜,薄如纸,声如磬”,景德镇瓷器之所以流传千年,成为中国文化的象征符号之一,既来自卓越超群的器物之美,更源于凝结其中的中华民族的价值追求和精神世界。
  公元10世纪,景德镇打破了“南青北白”(南方造青瓷、北方造
  1. 下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(   )
  A. 景德镇得名于宋朝,但其烧制陶瓷的历史可以上至汉代,元代开始逐渐成为世界制瓷中心,至今依然匠人云集。
  B. “青如天”形容釉面颜色,“明如镜”指瓷器釉面光亮,要达到这样的效果,必须掌握好釉料、窑温和烧制时长。
  C. 景德镇受越窑、岳州窑影响而创造出的影青瓷,瓷质极薄,釉白微青,其品质青出于蓝,古籍中有不少相关的记载。
  D. 景德镇瓷器享誉海外,在宋代已远销至埃及,元代又销往西亚、欧洲等地,这种外销盛况至19世纪开始逐渐衰落。
  2. 根据材料内容,下列说法正确的一项是(   )
  A. 青釉器的烧成是瓷器史上的一大成就,从青瓷到后来的青花瓷、粉彩瓷,技术不断创新,瓷器的艺术性也就越来越高。
  B. 宋代景德镇创烧的青白瓷因与文人审美相合而深受欢迎,这说明器物包含的精神价值远高于它的形制和烧制的技术。
  C. 元代卵白瓷釉面失透、流动性弱,使青花料不易晕散,为波斯苏麻离青钴料的传入和元青花的成功烧制提供了条件。
  D. 阮顺荣烧制大量照子,被称“照子王”,体现了他坚持不懈的精神和高超的专业能力,同时也反映了古釉复刻难度。
  3. 下列对三则材料写作特点的分析,最恰当的一项是(   )
  A. 材料一属于史学研究文稿,它以瓷釉为说明对象,采用“总—分”式结构,逻辑严密。
  B. 材料二是演讲辞,多处引用诗文内容,风趣幽默且富于文采,有助于引起听众的兴趣。
  C. 材料一和材料二都以加括号的方式对文中内容进行解说或补充,让读者更好理解信息。
  D. 材料二关注文明互鉴,材料三也把景德镇和“罗马”相提并论,显示了宏大的文化视野。
  4. “景德镇手工瓷业遗存”于2026年正式列入《世界遗产名录》,由三则材料可以了解到景德镇瓷业申遗成功的原因有哪些?请简要概括。
  5. 某文创研发团队围绕“传统瓷釉技艺的传承与创新”主题开展调研,计划采访古釉复原匠人阮顺荣,团队提出的第一个问题是“古釉复原过程中最核心的技术难点是什么”。请根据三则材料,再提出两个采访问题,并分别阐明提问的理由。
  (二)阅读II(本题共4小题,18分)
  阅读下面的文字,完成小题。
  约翰•克利斯朵夫(节选)
  【法】罗曼•罗兰
  克利斯朵夫在十四岁上就做了一家之主。全家的开支,都只靠他一个人了。
  他毅然挑起这副沉重的担子,发誓凭自己一个人的力量去解决困难。母亲到处乞求,接受那些难堪的帮助,他从小看了就痛苦极了。逢她从有钱的太太们家里拿了些钱回来,母子间就得吵一架。克利斯朵夫沉下了脸,整晚不开口,对用拿来的钱添的菜一口也不吃。末了他把饭巾往桌上一扔,跑出去了。①父亲耸耸肩,说他假清高;兄弟们嘲笑他,把他的一份瓜分了。

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