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- 教材版本
- 人教版
- 适用分类
- 九年级上册试卷
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- 更新时间
- 2026/10/26 11:17:03
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资源预览与简介
约25360字。
语文
一、语言文字运用(本大题共6题,12分)
语文的学习,就是一段精彩的旅行,____________。
诗情如酒,醇美甘甜。“看红装素裹,分外妖娆。江山如此多娇,引无数英雄竞折腰”,是伟人对山河的赞美。“乡愁是一湾浅浅的海峡,我在这头,大陆在那头”,是游子对故土的眺望。“那轻,那娉婷,你是,鲜妍/百花的冠冕你戴着,你是天真,庄严,你是夜夜的月圆”藏着温柔美好的祝愿。读议论文,我们学会思辨:恪守本心,xīn wú páng wù,汲取思想力量,努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。我们品读经典诗文,不仅可以锤炼思辨能力,还能感受文字带来的美好。
1. 给加点字注音,根据拼音写汉字。
(1)妖娆( ) (2)xīn wú páng wù( )
2. 依次填入语段空缺横线处的句子,顺序排列最恰当的一项是( )
①在这些美味大餐中,我们感受生活的酸甜苦辣,体味人生的千姿百态。
②你将与苏轼交流,领悟“不应有恨”的豁达胸怀。
③你将与闰土对话,体味生命的本质,引发对人生的思考。
④所以,爱语文,就是爱生活,爱人生!
⑤一篇篇文质优美的课文,是一道道视觉美味,也是一道道精神大餐。
⑥在旅行中,你将登上诗词的舞台,走进小说的天地。
A. ⑤①④⑥②③ B. ⑥⑤①③②④ C. ⑥②③⑤①④ D. ⑤①⑥③②④
3. 画线的句子有语病,请提出修改意见。
4. 依次填入下面文段横线处的语句,最恰当的一项是( )
百舸争流,奋楫者先,自古英雄出少年。新时代中国青年__________,具备远大志向和坚不可摧的意志;__________,不虚度光阴年华,积极向学;__________,及早确立爱民、安民、利民的价值情怀;__________,积极实践,做到知行合一,建立事功。
A. 应学以立功 应学以立德 应学以立志 应学以惜时
B. 应学以立志 应学以惜时 应学以立德 应学以立功
C. 应学以立志 应学以惜时 应学以立功 应学以立德
D. 应学以惜时 应学以立德 应学以立功 应学以立志
5. 下面是同学们准备的资料,请你帮助修改完善。
板块:文化遗产的价值
在几千年的历史进程中,中华民族创造了弥足珍贵的文化遗产,这些文化遗产延续着我们的文化血脉。长城,雄跨两千年时空,凝聚着中华民族自强不息的奋斗精神和不折不挠的爱国情怀;长江,从重峦(叠/迭)嶂的巴山蜀水到锦绣如画的烟雨江南,滋______(养/润)出了绵延不断的中华文脉【甲】茶艺,鲜明地体现了中华文明交融互通【乙】和平相处的博大胸怀;遍布全国的红色资源,展现着我们党红色血脉蓬勃生长的光辉历程……这些文化遗产,是我们中国人独特精神世界的写照,是中华文明的精神标识。
文段中【甲】【乙】两处依次填入标点符号,正确的一项是( )
A. 【甲】, 【乙】, B. 【甲】, 【乙】、 C. 【甲】; 【乙】, D. 【甲】; 【乙】、
6. 下列单、复句判断有误的一项是( )
A. 我说你是人间的四月天。(单句)
B. 黄昏吹着风的软,星子在无意中闪,细雨点洒在花前。(复句)
C. 写诗不仅要直抒胸臆,还要借助于具体可感的形象来抒写情感。(复句)
D. 明月撒下的光辉,给周围的一切披上银装。(复句)
二、古诗文阅读与积累诗歌阅读(本大题共7题,22分)
(一)诗歌阅读(共2小题,4分)
【甲】
宿府
杜甫
清秋幕府井梧寒,独宿江城蜡炬残。
永夜角声悲自语,中天月色好谁看。
风尘荏苒音书断,关塞萧条行路难。
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