《藤野先生》学案8
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约3120字。
7 藤野先生 学案
1.积累烂熳、绯红、畸形、诘责、深恶痛疾等字音字词,掌握多音字用法,识记鲁迅及《朝花夕拾》相关文学常识。
2.梳理文章双线结构(明线:与藤野先生交往;暗线:作者爱国情感),划分文章三大部分,概括四件交往典型事例。
3.结合细节描写分析藤野先生正直、严谨、无民族偏见的人物形象,品味反语、精准副词的表达效果。
4.理解匿名信、看电影两件事对作者人生的影响,体会鲁迅强烈民族自尊心与弃医从文的爱国抉择。
(一)文学常识填空
1.《藤野先生》作者____________,原名周树人,选自散文集《___________》。
2.本文文体为___________散文,是作者1926年在___________任教时回忆日本求学经历所作。
3.文章明线是作者与藤野先生的交往,暗线是贯穿全文的___________。
(二)字音标注
烂熳(___________)绯红(___________)畸形(___________)不逊(___________)
匿名(___________)诘责(___________)瞥见(___________)解剖(___________)
油光可鉴(___________)杳无消息(___________)深恶痛疾(___________)
(三)多音字注音组词
落:___________(______________)___________(______________)___________(______________)
宿:___________(______________)___________(______________)___________(______________)
恶:___________(______________)___________(______________)___________(______________)
(四)词语释义
1.油光可鉴:
2.标致:
3.抑扬顿挫:
4.深恶痛疾:
(五)初读感知简答
1.文中记叙了作者和藤野先生哪四件交往小事?
2.哪两件事促使鲁迅弃医从文?
板块1作者、背景与文体
1.鲁迅简介:
2.写作背景:
3.回忆散文特点:
板块2行文结构分层
板块3四件事例与人物品质
板块4双线逻辑解读
板块5重点写法赏析
1.反语:
2.炼字:
3.次要事件作用:
板块6主旨总结
(一)基础选择题
1.下列字音全部正确一项( )
A绯红fěi畸形qí B诘



