《藤野先生》学案8

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约3120字。

  7 藤野先生 学案
  1.积累烂熳、绯红、畸形、诘责、深恶痛疾等字音字词,掌握多音字用法,识记鲁迅及《朝花夕拾》相关文学常识。
  2.梳理文章双线结构(明线:与藤野先生交往;暗线:作者爱国情感),划分文章三大部分,概括四件交往典型事例。
  3.结合细节描写分析藤野先生正直、严谨、无民族偏见的人物形象,品味反语、精准副词的表达效果。
  4.理解匿名信、看电影两件事对作者人生的影响,体会鲁迅强烈民族自尊心与弃医从文的爱国抉择。
  (一)文学常识填空
  1.《藤野先生》作者____________,原名周树人,选自散文集《___________》。
  2.本文文体为___________散文,是作者1926年在___________任教时回忆日本求学经历所作。
  3.文章明线是作者与藤野先生的交往,暗线是贯穿全文的___________。
  (二)字音标注
  烂熳(___________)绯红(___________)畸形(___________)不逊(___________)
  匿名(___________)诘责(___________)瞥见(___________)解剖(___________)
  油光可鉴(___________)杳无消息(___________)深恶痛疾(___________)
  (三)多音字注音组词
  落:___________(______________)___________(______________)___________(______________)
  宿:___________(______________)___________(______________)___________(______________)
  恶:___________(______________)___________(______________)___________(______________)
  (四)词语释义
  1.油光可鉴:
  2.标致:
  3.抑扬顿挫:
  4.深恶痛疾:
  (五)初读感知简答
  1.文中记叙了作者和藤野先生哪四件交往小事?
  2.哪两件事促使鲁迅弃医从文?
  板块1作者、背景与文体
  1.鲁迅简介:
  2.写作背景:
  3.回忆散文特点:
  板块2行文结构分层
  板块3四件事例与人物品质
  板块4双线逻辑解读
  板块5重点写法赏析
  1.反语:
  2.炼字:
  3.次要事件作用:
  板块6主旨总结
  (一)基础选择题
  1.下列字音全部正确一项(        )
  A绯红fěi畸形qí                          B诘

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