《从百草园到三味书屋》同步训练2

约4820字。

从百草园到三味书屋
　　一、基础巩固
　　1．给下列加点字注音。
　　逃窜（    ）　　　　　　攒成（    ）
　　确凿（    ）　　　　　　桑椹（    ）
　　斑蝥（    ）　　　　　　长妈妈（    ）
　　收敛（    ）　　　　　　锡箔（    ）
　　相宜（    ）　　　　　　博学（    ）
　　淋漓（    ）（    ）　　　人迹罕至（    ）
　　人声鼎沸（    ）　　　　寻觅（    ）
　　拗过去（    ）　　　　　皂荚树（    ）
　　油蛉（    ）　　　　　　菜畦（    ）
　　蟋蟀（    ）（    ）　　　和蔼（    ）（    ）
　　脑髓（    ）（    ）　　　书塾（    ）
　　倜傥（    ）（    ）　　　蝉蜕（    ）
　　秕谷（    ）　　　　　　　臃肿（    ）（    ）
　　啄（    ）食
　　2．根据拼音写出相应的词语。
　　（1）如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠cuán        成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。
　　（2）我疑心这是极好的文章，因为读到这里，他总是微笑起来，而且将头仰起，摇着，向后ǎo        过去，ǎo        过去。
　　（3）其中似乎què  záo        只有一些野草；但那时却是我的乐园。
　　（4）不必说碧绿的cài  qí         ，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹。
　　3．鲁迅的文学作品，无论是小说、杂文还是散文，都以其犀利的笔触和深邃的思考影响着读者。请你补充本展区的鲁迅资料卡。
　　鲁迅资料卡
　　鲁迅，原名周樟寿，后改名      ，字      ，浙江绍兴人，      家、      家、      家。代表作有小说集《      》《      》《      》，散文集《      》，散文诗集《      》和杂文集《坟》《热风》等。1918年，他以“鲁迅”为笔名，发表了中国现代文学史上第一篇白话小说《      》。
　　4．下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（　　）
　　A．这几天阴雨连绵，原本人来人往的公园变得冷冷清清，人迹罕至。
　　B．夜市上熙熙攘攘，人声鼎沸，这场面唤起了国人对城市生活的最初记忆。
　　C．不管企业经营得多么成功，管理者都不能高枕而卧。
　　D．张老师和蔼可亲，脸上总是挂着笑容。
　　5．下面是鲁迅对他儿时的老师的描写，请你写出描写方法。
　　（1）他是一个高而瘦的老人，须发都花白了，还戴着大眼镜。(     )
　　（2）先生在书房里便大叫起来：“人都到那里去了？！”(     )
　　（3）“不知道！”他似乎很不高兴，脸上还有怒色了。(     )(     )
　　阅读《从百草园到三味书屋》第1～2段，回答下列问题。
　　6．下列对选文的理解和分析有误的一项是(　　)
　　A．第2段首句中，两个“不必说”分别为由高到低写静物、由低到高写动物。
　　B．第2段主要描写了“我”在百草园做的四件趣事：翻断砖、按斑蝥、拔何首乌、摘覆