约16300字。

　　浙江绍兴市2025-2026学年第二学期期末调测高一语文试题
　　一、现代文阅读
　　阅读下面材料，完成下面小题。
　　材料一：
　　冲突主要发生在这个人物和那个人物之间，所谓“性格冲突”，正是要求剧作者着力于人物性格的塑造，使冲突双方都具有丰富、生动的个性，并通过他们之间的冲突揭示出具有普遍意义的社会问题。不过，认真地说，这并不是“性格冲突”的全部内容；它还有另外一种表现。
　　在莎士比亚的《哈姆莱特》中，我们看到了主人公和丹麦国王之间的冲突，这是一场激动人心的较量，正是由于两个独特的个性，使这场较量具有独特性和生动性。同时，我们还看到这两个人物各自的内心冲突，这种冲突同样是尖锐的，很有震撼力的。甚至可以说，莎士比亚这出悲剧的基础，主要并不在于主人公如何复仇，而在于他在复仇的路途中，性格内部种种因素复杂、深刻的矛盾。哈姆莱特是一个什么样的性格呢？他灵魂高尚、情感热烈、思想深邃、精力充沛，但意志却十分软弱，正如别林斯基所说：他“拥有巨人的雄心和婴儿的意志”。正因为如此，在听到父王鬼魂揭发出谋杀事件的真相之后，他不仅考虑到为父亲复仇，夺回王位；而且，意识到自己肩负着“重整乾坤”的重任。要完成这个重任，不仅需要有“巨人的雄心”，而且需要有坚强的意志和力量。后者正是他所缺少的。他只是一个思想家，却不能把思想付诸实践。于是，在复仇的路上，他只能是不停地思索着，矛盾着。他一层一层地解剖自己，一次又一次地督促自己去行动，却总是不能去行动。主人公内心深处这种深刻的矛盾，恰恰是这部杰作强烈戏剧性的基础。在另一个人物克劳狄斯身上，也体现了这种深刻的内心矛盾。请读一读这个弑兄谋位的罪人在看戏以后那段充满内心痛苦的独白吧！在这里，他经受着良心的谴责，在为自己寻找解脱的出路，却无法抛弃由于犯罪而获得的一切。可以看出，这两个性格不仅相互发生撞击，每个性格的内部也在进行斗争。如果说，哈姆莱特和克劳狄斯之间的斗争，是两个性格的外部冲突；那么，两个人物的内心斗争，则可以说是性格的内部冲突。所谓“性格冲突”，就包含着这两个方面。
　　英国教授布拉德雷总结出这样一种看法：上述两种冲突对悲剧都是必要的，“仅仅有一种冲突是不能构成悲剧的”。他甚至认为，“把兴趣集中在内心的斗争上面”，是“更伟大的戏剧”，因为这种悲剧的“行动根本上是性格的表现”。这个结论，似乎并不怎么准确。在真正的性格冲突中，人物的外部冲突中的动作，同样应该是“性格的表现”。正是在这个意义上，我们同意布拉德雷关于两种冲突的论述。
　　人物的内心冲突不仅是重要的，在很多优秀剧作中，性格的外部冲突和内部冲突往往融为一体，相互影响，相得益彰。这是《雷雨》中的一段对白：
　　鲁四凤  （抽咽）我，——我跟他现在已经……（大哭。）
　　侍  萍  怎么，你说你——（讲不下去。）
　　周  萍  （拉起四凤的手）四凤！真的，你——
　　鲁四凤  （哭）嗯。
　　周  萍  什么时候？什么时候？
　　鲁四凤  （低头）大概已经三个月。
　　周  萍  哦，四凤，你为什么不告诉我！
　　侍  萍  （低声）天哪！
　　周  萍  （走向侍萍）鲁奶奶，您无论如何不要再固执哪，都是我错了。我求您！我求您放了她吧。我敢保我以后对得起她，对得起您。
　　鲁四凤  （走到侍萍面前跪下）妈，您可怜可怜我们，答应我们，让我们走吧。
　　侍  萍  （不作声，坐着，发痴）我是在做梦。我的儿女，我自己生的儿女，三十年的工夫——哦，天哪，（掩面哭，挥手）你们走吧，我不认得你们。（转过头去。）
　　侍萍最怕的就是女儿重走自己的路，她朝夕担忧的事却终于发生了；而且，四凤和周萍都是她的亲生骨肉，如今却要母亲点头允许他们的结合。这当然是她无法答应的。在这里，母亲和子女之间发生了冲突。就在侍萍面对儿女提出的要求时，她既难于同意，又无法道出真情，因为木已成舟，要拒绝已经晚了。她处在这样一种复杂、严酷的境遇之中，内心深处的悔恨、痛苦、矛盾又是多么深重。儿女的要求促使她在内心深处展开一场激烈的斗争；要对他们的要求做出决定，又必须首先解决内心深处的种种矛盾。请听，从一个矛盾的心灵中发出的呼喊声，包含着多么复杂的感情：
　　侍萍  （低声）啊，天知道谁犯了罪，谁造的这种孽！——他们都是可怜的孩子，不知道自己做的是什么。天哪，如果要罚，也罚在我一个人身上。（伤心地）他们是我的干净孩子，他们应当好好地活着。罪孽是我造的，苦也应当我一个人尝。（立起，望着天）今天晚上，是我让他们一块走的。这罪过我知道，我都替他们担待了；要是真有了什么，也就让我一个人担待吧。……
　　侍萍的行动，始终没有越出她个性的轨道。她始终识不破制造罪孽的主凶，只有自己把一切罪孽担待起来，宁愿自己去慢慢品尝命运酿成的苦酒，让儿女远走高飞。可是，一切都来不及了。她无法解开命运之谜，当然也无法挽回悲剧的结局。不过，就在这里，我们看到，侍萍性格内部的冲突比外部冲突要激烈得多。也就在这里，我们甚至很难区分哪里是外部冲突，哪里又是内部冲突。正是内部和外部冲突的复杂交错，把侍萍复杂的性格生动地展现出来。
　　……
　　戏在内心。剧作家在处理任何一种戏剧冲突时，都不应忽视这个原则。
　　（摘编自《谭霈生文集》）
　　材料二：
　　鲁侍萍  我伺候你，我的孩子再伺候你生的少爷们。这是我的报应，我的报应。
　　周朴园  你静一静。把脑子放清醒点。你不要以为我的心是死了，你以为一个人做了一件于心不忍的事就会忘了吗？你看这些家具都是你从前顶喜欢的东西，多少年我总是留着，为着纪念你。
　　鲁侍萍 （低头）哦。
　　周朴园  你的生日——四月十八——每年我总记得。一切都照着你是正式嫁过周家的人看，甚至于你因为生萍儿，受了病，总要关窗户，这些习惯我都保留着，为的是不忘你，弥补我的罪过。
　　鲁侍萍  （叹一口气）现在我们都是上了年纪的人，这些傻话请你也不必说了。
　　周朴园  那更好了。那么我们可以明明白白地谈一谈。
　　鲁侍萍  不过我觉得没有什么可谈的。
　　周朴园  话很多。我看你的性情好像没有大改，——鲁贵像是个很不老实的人。
　　鲁侍萍  你不要怕。他永远不会知道的。
　　（节选自曹禺《雷雨》）
　　1．下列人物的台词最能反映戏剧“内部冲突”的一项是（    ）
　　A．奥菲利娅：天上的神明啊，让他清醒过来吧！
　　B．克劳狄斯：终于，我还是死在了复仇者的剑下！
　　C．鲁大海：妈，别理这东西，您小心吃了他们的亏。
　　D．周冲：爸爸，这是不公平的。
　　2．下列对材料一论证的相关分析，不正确的一项是（    ）
　　A．文章开篇指出“性格冲突”有两种表现形式，为下文举例分析划定论述方向。
　　B．文章援引别林斯基的评价，意在佐证哈姆莱特自身性格存在鲜明的矛盾性。
　　C．作者认同布拉德雷的观点，认为侧重内心斗争的戏剧才称得上是伟大的戏剧。
　　D．文章辩证地分析了两种性格冲突的内涵与关系，体现论证的严谨性与全面性。
　　3．下面文段是材料一的结尾部分，结合文意在横线处补写恰当的短语。
　　悲剧的戏剧性，既来自___________，也来自___________。对此，在前面提到的那些悲剧中，都不难找到足够的证据。尽管如此，假如要把性格内部的冲突说成是悲剧独有的特征，___________。在其他种类的戏剧中，特别是在正剧中，也往往会看到性格内部的各种矛盾和斗争。
　　4．戏剧中的优秀台词往往有丰富的潜台词，体现人物内心。简析材料二中的划波浪线句子。
　　5．材料一认为“内部和外部冲突的复杂交错，把侍萍复杂的性格生动地展现出来”，结合材料二谈谈你的理解。
　　阅读下面《祝福》《药》选段，完成下面小题。
　　材料一：
　　镇上的人们也仍然叫她祥林嫂，但音调和先前很不同；也还和她讲话，但笑容却冷冷的了。她全不理会那些事，只是直着眼睛，和大家讲她自己日夜不忘的故事：
　　“我真傻，真的，”她说，“我单知道雪天是野兽在深山里没有食吃，会到村里来；我不知道春天也会有。我一大早起来就开了门，拿小篮盛了一篮豆，叫我们的阿毛坐在门槛上剥豆去。他是很听话的孩子，我的话句句听；他就出去了。我就在屋后劈柴，淘米，米下了锅，打算蒸豆。我叫，‘阿毛！’没有应。出去一看，只见豆撒得满地，没有我们的阿毛了。各处去一问，都没有。我急了，央人去寻去。直到下半天，几个人寻到山墺里；看