湖北省随州市广水市2025-2026学年七年级下学期期末质量监测语文试题（解析版）

约20470字。

语文
　　（本试卷共8页，满分120分，考试时间150分钟）
　　注意事项：
　　1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上指定位置。
　　2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
　　3.非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内，写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
　　4.考试结束后，请将答题卡交回。
　　班级开展“我的语文生活，处处有风景”主题学习活动，请你共同参与各项任务。
　　活动一：拾韵积萃・厚植文基
　　（积累与运用20分）
　　漫步烟火语文，夯实字词诗文，在点滴积累中邂逅身边别样风景。
　　语文，藏在烟火人间里，浸润在日常点滴中。蓦然回首，我们在字里行间收获成长、感悟温情。我们读懂家国担当，致敬默默奉献的英雄元勋，钦佩学者们锲而不舍的治学态度，懂得坚守初心、笃行不倦的可贵；我们聆听激昂的时代赞歌，惊叹黄河雄浑的气魄，回望老山界的红色征途，深切体会革命先辈迎难而上、顽强坚毅的崇高品格；我们品读经典叙事文本，在朴素的往事回忆中，直面内心的诘问，读懂平凡人身上纯粹的善意与质朴的光辉；我们品读美文、修身立德，习得待人处事真诚态度，在文字熏陶中坚守本心、向善笃行，涵养通透豁达的胸襟；我们静观自然风物荣枯更迭，体悟生命起落成长，与心底的遗hàn坦然和解，生出向阳而立、果敢向前的力量；我们走进辽阔天地，探索未知世界，在一次次的挑战与试炼中，致敬人类勇于突破、执着求真的探索精神。无论是家国赤诚，还是人性光辉；无论是修身明理，还是生命哲思；抑或是探索求真：语文都无处不在。它像一束光，（   ）我们前行的路，让我们在语文的滋养中（   ）力量，（   ）成长！
　　1. 请给正文中的加点字注音并根据拼音写出相应汉字。
　　（1）蓦然（     ）   （2）锲而不舍（     ）   （3）遗hàn（     ）
　　2. 请从下列各项中选择最恰当的一项，填入正文的括号中，使文段语意完整，内容贴切。（   ）
　　A. 照亮  吸取  走向 B. 指引  吸取  奔赴
　　C. 照亮  汲取  奔赴 D. 指引  汲取  走向
　　3. 活动主题对联的上联是“人间有味皆文趣”，下面选项中最匹配的下联是（   ）
　　A. 笔墨生香藏雅韵 B. 岁月无痕尽墨香
　　C. 山河入梦含诗情 D. 书香含情润心田
　　4. 请为文段中画线句子设计一处朗读重音，并简述理由。
　　5. 请将下面要增补到正文中的古诗文名句补充完整。
　　漫步语文生活，邂逅别样情怀：沙场报国，咏《木兰诗》“_______，关山度若飞”，尽显少年英气；登高抒怀，诵王安石《登飞来峰》“不畏浮云遮望眼，_______”，超越世俗纷扰；山野寻趣，吟陆游《游山西村》“_______，柳暗花明又一村”，体悟豁然开朗之欣喜；高台怀古，念陈子昂《登幽州台歌》“念天地之悠悠，_______”，抒发苍茫孤寂情怀；月下抒思，品李白《春夜洛城闻笛》“_______，何人不起故园情”，寄托绵长乡愁；暮春感怀，诵韩愈《晚春》“杨花榆荚无才思，_______”，欣赏争春蓬勃生机；夜泊怀古，读杜牧《泊秦淮》“_______，夜泊秦淮近酒家”，感慨世事兴衰浮沉；陋室明志，学刘禹锡《陋室铭》“斯是陋室，_______”，坚守高洁淡泊的人生风骨。
　　活动二：阅览万象・品读众生
　　（阅读与鉴赏45分）
　　穿行多样文本，览古今世事人情，于字里行间寻觅生活之美。
　　（一）古诗文阅读（18分）
　　摘录一：
　　劝学
　　【唐】孟郊
　　击石乃有火，不击元无烟。
　　人学始知道①，不学非自然。