共22题，约15360字。

　　广东省清远市2025-2026学年高二下学期期末语文试题
　　注意事项：
　　1.本试卷满分150分，考试时间150分钟。
　　2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡的相应位置。
　　3.全部答案在答题卡上完成，答在本试题卷上无效。
　　4.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
　　5.考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。
　　一、阅读(76分)
　　(一)阅读Ⅰ(本题共5小题，19分)
　　阅读下面的文字，完成1~5题。
　　材料一：
　　公元前500年前后，青铜器开始以人和动物形体的圆腺做装饰题材。初时人像是正面跪姿，严格按照“正面律”制作。不久，艺术摆脱束焯去表现动作。总的看，人物造型矮而且呆板，而动物造型见出刀凿的运作精准有致，这是基于对自然的准确观察。
　　汉、三国、六朝。到汉代，雕塑在建筑上的重要性增加了。室内墙壁上有浮雕装饰，这可以从许多汉墓祭室中得到印证。尤如山东嘉祥式氏墓群，人和动物的圆雕成对地排列在通往墓室、宫庙的大路两旁。山东曲阜的人像非常呆拙，粗糙，模糊一团，只大致有点像人形。而兽像则造型优美，雄壮而有生气。
　　南北朝时，佛教盛行，人像雕刻多起来。有一些5世纪的小佛像留传下来。第一批重要的纪念性雕像见于大同云冈，大同是北魏(公元386—557年)第一个首都。云冈石窟是印度石窟的中国翻版。除了一些装饰题材和洞窟的基本形制外，看不出在雕刻上有什么印度或其他非中国的特点。固然有少数典型的印度式佛像，但群体还是中国的。
　　云冈石窟由皇帝下令于公元452年开始建造，但因首都南迁洛阳，而于公元494年突然停止。云冈的一部分石窟与印度的“支提”十分相似。中间是圣坛或窣堵坡。建筑与雕塑则基本是中国式的。早期的较大的雕像有的高度超过七十英尺(二十一米)，粗壮结实，身上紧裹着有裙的服装。后来佛像变得苗条些，而头及颈部却几乎是圆柱形的。眉毛弯弯，与鼻梁相接。前额宽而平，在太阳穴处突然后折。眼是细长缝，薄唇，永远微笑，下巴尖尖的。这一特征多在同时期的小型铜佛像上见到。衣服不再紧贴，而是披挂在身上，在脚踝处张开，左右对称，衣褶尖挺如刀，像鸟翼似的张开。佛像组群中有菩萨像，在印度菩萨做公主般打扮，在中国则几乎取消全部装饰，只戴简单的头巾和一个心形项圈。
　　隋与唐的雕塑。隋代立像的腹部独特地挺出。头占全身的比例变小，鼻子和下颚较以前丰满
　　材料二：
　　这几年，越来越多中国文创产品专卖店出现在欧洲城市。带有大熊猫图案的帆布包、水墨风格的笔记本、融入汉字设计的潮流服饰、中国原创的卡通形象玩偶等吸引着顾
　　1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)
　　A.中华文化具有绵延不绝的发展特质，为中国式现代化积淀深厚历史底蕴，成为文明绵延生长的重要纽带。
　　B.新时代青年更早、更多地接触多元世界文明，有跨文化对照的经历，其文化自信从感性升级为理性认知。
　　C.国潮文创走红欧洲市场，究其原因是它的传统复古元素打动海外受众，助力中式生活方式走向国际舞台。
　　D.中国经济科技实现跨越式发展，重塑了当代青年的文化认知与价值态度，为国潮蓬勃兴起筑牢现实根基。
　　2.下列对材料一和材料二论证的相关分析，正确的一项是(3分)
　　A.材料一运用比喻论证，将中国式现代化比作一条长河，旨在强调中华文化在现代化进程中始终保持静止不变的本质特征。
　　B.材料一列举“国潮”“国风”等事例，类比论证了新时代中国青年对传统文化的创造性转化与古代文人的传承方式相似。
　　C.材料二在分析国潮兴起的原因时，着重强调了中国年轻一代文化认同感的增强，并认为这是国潮兴起的最关键因素。
　　D.材料二以欧洲消费者学习中文、前往中国旅游等事实论据，支撑了“传统文化可以成为连接世界的桥梁”这一观点。
　　1.下列对材料一相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)
　　A.青铜器早期的圆雕人像受"正面律"限制，动作呆板，而同期动物雕塑因基于自然观察而更显精准有致。
　　B.云冈石窟虽受印度“支提”形制影响，但建筑与雕塑基本是中国式的，整体来看呈现鲜明的中国化特征。
　　C.北魏后期佛像造型趋向于程式化，如眉毛与鼻梁相连、细长眼、薄唇微笑、下巴尖细，且服饰紧贴身体。
　　D.隋代菩萨像一改朴素的风格，头巾和项链装饰华丽，珠链从肩部下垂至膝，与此时期的如来佛形成反差。
　　2.根据材料一和材料二，下列说法正确的一项是(3分)
　　A.汉代雕塑已初步展现建筑与雕塑的结合，如墓室浮雕和墓道圆雕，但其人像雕塑的艺术水准却不及兽像。
　　B.南北朝时期佛教盛行，中国雕塑由此进人了全盛期，敦煌、龙门等石窟的持续开凿则印证了巅峰的到来。
　　C.希腊古典雕像与埃及雕像的相通之处在于，两者都致力于刻画真实的人物特征、性格与瞬间的情绪特质。
　　D.《青年青铜立像》在体态与肌肉处理上完全遵循了波利克里托斯的古典法则，并未显露出任何个性特征。
　　3.下列对材料一和材料二相关内容的分析和评价，不正确的一项是(3分)
　　A.两则材料均以时间演变为线索，勾勒雕塑艺术发展脉络，呈现出不同文明在各自审美追求上的独特路径。
　　B.材料一描述不同时期佛像造型时，重点刻画面部、衣纹等细节，体现作者敏锐的观察力与精准的语言表达。
　　C.材料二通过分析《青年青铜立像》的解剖细节与精神气质，揭示了古希腊理想美法则与个性刻画的矛盾。
　　D.两则材料都提及雕塑摆脱早期僵硬模式：中国雕塑突破了“正面律”，希腊雕塑消解了“库罗斯”的紧张感。
　　4.材料一在描写隋代雕塑时，是如何将雕塑造型特征写得具体可感的?请简要说明。(4分)
　　5.材料一中的云冈石窟佛像与材料二中的《青年青铜立像》呈现出不同的审美追求，请结合两则材料，从形体特点和面部神情两个方面简要分析。(6分)
　　(二)阅读Ⅱ(本题共4小题，16分)
　　阅读下面的文字，完成6~9题。
　　文本一：
　　边    城(节选)
　　沈从文
　　黄昏来时翠翠坐在家中屋后白塔下，看天空为夕阳烘成桃花色的薄云，十四中寨逢场，城中生意人过中寨收买山货的很多，过渡人也特别多，祖父在渡船上忙个不息。天快夜，别的雀子似乎都要休息了，只杜鹃叫个不息。石头泥土为白日晒了一整天，草木为白日晒了一整天，到这时节皆放散一种热气。空气中有泥土气味，有草木气味，且有甲虫类气味。翠翠看着天