陕西省咸阳市2025-2026学年度第二学期期末质量检测高一语文试题(解析版)
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约18540字。
2025—2026学年度第二学期期末质量检测
高一语文试题
一、阅读(72分)
(一)阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
材料一:
园林里姹紫嫣红的春光,最能与人们“一生儿爱好是天然”的本性共振。近年,苏州拙政园推出“拙政问雅”夜游节目,将这一幕戏曲里的园林场景,搬上了园林中的戏曲舞台。如让戏曲中的人物在倚玉轩对面的假山上出场,脚步婀娜地穿过小桥,来到香洲画舫的平台前,宛如穿过一幅山水长卷,将戏曲艺术与园林实景完美结合,成为传统园林活化利用的绝佳展示。
园林是宝贵的中国文化遗产。自承德避暑山庄及周围寺庙入选世界文化遗产名录以来,已有颐和园等11座中国古典园林荣列该名录。私家园林有苏州园林,包括拙政园、留园、网师园等9处。古典园林以其精致的景致、深远的意境和丰富的内涵,展现了中国文化的独特魅力。
中国古典园林不仅是宝贵的遗产,而且展现出丰沛的生命力。今天,人们除了欣赏中国园林叠山理水、花木栽植和建筑配置的精妙手法,了解其深厚的文化底蕴,还可以通过与多种艺术和技术的结合,获得更为丰富的体验。
中国国家版本馆杭州分馆已经成为新的打卡地标。建筑设计师王澍从“抽象宋韵”与“自然介入”切入,采用“南园北馆”的布局,建造了一座具有宋代风韵的现代“藏书楼”。他将基地上的矿坑转化为水池,将残留的山体转化为风景,人工与自然融合,取得了“虽由人作,宛自天开”的效果。版本馆的南入口微微偏西,设山体屏遮;馆内游廊依山势蜿蜒,借框景窗洞实现“藏露相济”等效果。此外,还以隐喻庙堂的“桥”、体现宋画意境的三株松树、从宋画抽象出的双曲面屋顶和《千里江山图》的青绿意象等诸多创意,在废弃的工业遗址上,重构出承载宋韵“简素空灵”特质的当代园林式建筑。
中国园林自古就与绘画、戏曲、音乐等艺术关系密切。园中常常设有画室、戏台、琴房等。如今,与园林共同成长、发展的各类艺术又逐渐回到了园林中。狮子林管理处策划“天如玉鉴??云林逸韵”活动,邀请数十位当代艺术家以狮子林为对象,展开园林写生和创作,向650年前元代画家倪瓒创作的《狮子林图》致敬。结合这批作品举办的狮子林画展,带领观众出入于园林与画境之间,收获不一样的观赏体验。上海古猗园举办非遗音乐会,把江南丝竹与戏曲结合,打造“丝竹戏韵、猗园雅集”主题演出,将古典园林与非遗融合,为观众提供了一场美好的视听艺术盛宴。
2025年元宵节,无锡寄畅园成为央视晚会分会场的舞台。在亭台山池间,演员手持鲜艳悦目的红豆枝条登场。优美的诗词与雅致的园林结合,婉转的戏曲与高亢的美声唱和,铿锵的琵琶与细腻的小提琴呼应,共同演绎了一首中西合璧的《相思》曲,将中国数千年来咏相思、咏元夕、咏盛世太平的名篇佳句生动呈现。
园林艺术日益融入展览空间和舞台艺术中,艺术家借鉴运用园林艺术,不断做出创新。如上海话剧
(摘编自刘珊珊《不入“园林”,怎知春色如许》)
材料二:
中国园林,既是传统的,又是现代的。中国园林,流淌的是中国人的血脉。“天人合一”是中国先人面对自然、体察自然、感悟自然而得出的亘古真理,千年流转而不息。中国园林崇尚自然而不制胜自然、顺应自然而不干预自然,从景境营造到人文意蕴都深深蕴含了中国传统的生命意识、摄生智慧、人生哲学,这正是“天人合一”的最高境界。今天的人们,在平直的街道转角处窥见一处竹石小景,脚步不禁放慢,心亦瞬间被感化,这是园林天生自带的心理疗效功能。中国园林及其连带而出的微型景境,抑或一方盆池、三两秀竹,都足以调节和滋养心灵。品中国古典园林,过现代诗意生活,这也许正是中国园林“东方智慧”在今天的赓续。
中国园林,既是中国的,又是世界的。中国园林植根于中华土壤,是中华先人的“仙境”“乐园”“家园”,是中华文化风雅精神的象征,同时也是世界园林中最耀眼的明珠。比如,以苏州网师园殿春簃为蓝本营造的“明轩”,将中国园林搬至美国,江南园林的幽雅之境也随之影响到国外园林的营造风格。随后,中式园林在他国异乡的土地上扎根发芽。北美地区建成第一座明代风格的中国园林——温哥华中山公园,在亭台楼阁、岁寒三友松竹梅和水池小溪中饱含了中国园林的韵味。如今,世界各国已陆续营造中式园林达到一百余座,洛杉矶的流芳园、德国的潜园、澳大利亚的谊园等都成为当地的标志性景观,既实现了中外文化交流,又使中华优秀传统文化走出国界,走向世界,使“中国的”园林成为“世界的”园林。
(摘编自王书艳《探寻中国园林的风雅秘境》)
1. 下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是( )
A. 中国古典园林底蕴深厚,既有苏州拙政园、留园等私家园林,也有承德避暑山庄等园林,其中已有11座入选世界文化遗产名录。
B. 狮子林管理处策划的“天如玉鉴??云林逸韵”活动,邀请艺术家写生创作,是因为元代画家倪瓒的《狮子林图》展现了园林的最高艺术水平。
C. 冯纪忠设计的松江方塔园何陋轩,采用传统竹结构工艺和江南民居式茅草顶,与园内古建形成和谐对话,传承了古典园林营造精髓。
D. 中国园林既是中国的也是世界的,海外建成的许多中式园林,不仅成为当地景观,也推动了中华优秀传统文化的国际传播与中外文化交流。
2. 根据材料内容,下列说法不正确的一项是( )
A. 材料一中苏州拙政园推出的夜游节目,将戏曲里的园林场景搬上现实中园林的戏曲舞台,成为传统园林活化利用的绝佳展示。
B. 材料一引用“一生儿爱好是天然”“虽由人作,宛自天开”等名句,既增强了文化底蕴,又让文章典雅生动。
C. 材料二中“仙境”“乐园”“家园”三个凝练的词语,由实到虚、由近及远,层层深入地揭示了中国园林在中国人心中的多重意义。
D. 材料一侧重列举园林与戏曲、艺术、现代建筑融合的案例,材料二侧重列举中式园林走向世界的案例,案例都丰富、典型、真实。
3. 下面材料,不能作为论据支撑材料一观点的一项是( )
A. 扬州个园常举办竹文化雅集与昆曲专场演出,在四季假山间上演经典折子戏,游客可在游园赏景时感受戏曲之美。
B. 北京世园公园中的中国馆借鉴古典园林“借景、框景、藏景”手法,将山水、庭院与现代展馆融为一体。
C. 苏州网师园定期开展古琴演奏、书画雅集、花艺体验等活动,以园林空间为载体开展相关活动。
D. 南京愚园依据历史原貌,对园内铭泽堂破损的木雕进行修复,按历史文献与老照片重新补齐“紫气东来”门额。
4. 请结合材料一,简要说说由建筑设计师王澍设计建造的现代“藏书楼”体现了哪些营造智慧。
5. 请结合两则材料,分析中国古典园林的发展实践,为中华优秀传统文化的传承与传播带来了哪些启示。
(二)阅读Ⅱ(本题共4小题,18分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
马形
朱山坡
我不知道父亲是什么时候开始变成一匹马的。
起初,他只是偶尔在半夜里发出马的嘶鸣声,声音低沉、短促,像是被什么东西卡住了喉咙。母亲推醒他,他便翻个身,又沉沉睡去。第二天问他,他茫然不知。
后来,他的耳朵开始变长,软软地耷拉下来,像两片被水泡过的树叶。他的脸也慢慢拉长,颧骨突出来,眼睛往两边分开。村里人开始议论:老罗怕是要变成一匹马了。
父亲年轻时是村里最好的马夫。生产队养着七八匹马



