2026年浙江省杭州市拱墅区中考一模语文试题(解析版)
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约18680字。
2026年初中学业水平模拟考试语文试题卷
考生须知:
1.本试卷分试题卷和答题卡两部分,满分120分,考试时间120分钟。
2.答题前,在答题卡上填写学校、姓名、班级和考生考号。
3.必须在答题卡的对应答题位置上答题,写在其他地方无效。
4.考试结束后,试题卷和答题卡一并上交。
一、大地有大地的节律,成长有成长的节拍。班级开展以“寻找生命的节律”为主题的学习活动,请你参与。(18分)
1. 根据拼音写出汉字。
(甲)有的时候,我希望自己活得像南瓜,该开花的时候开花,该结果的时候结果,在秋天的时候躺在地里,红得像瓦。(红土)
(乙)三四月份,哈尔滨开始融雪了,我心中的又一棵野草,气(yùn)_____饱满了,要随时令而生长,我便敞开心扉,让阳光照拂进来。(迟子建)
(丙)的确,绿色自身是有生命的。这一点也让我想到太阳的光芒,阳光在早晨从橙红到金黄、银白的次(dì)______变化,实际体现了其从童年、少年到成年的自然生命履历。(苇岸)
【答案】 ①. 韵 ②. 第
【“节”义之辨】
“节”字由本义“竹节”向不同领域辐射,形成多个引申义。
2. 请为“节气”“气节”中的“节”字选择正确义项(填字母)。
(1)向外顺应天地之律——“节气”()(2)向内守住人心之律——“气节”()
3. 请参照“节”的词义演变,选出与“开源节流”中的“节”意义相同的一项()
A. 盘根错节 B. 节衣缩食
C. 寒暑易节,始一反焉。 D. 持节云中,何日遣冯唐?
【解析】
【2题详解】
(1)“节气”是划分一年时序、时令的分段,对应时间分段这一含义。
(2)“气节”指人坚守道义、不屈的品格操守,对应品行准则、道德操守的含义。
【3题详解】
开源节流:开辟财源,节制开支。此处“节”对应义项G:财物的节省,情感的节制。
A.盘根错节:树根盘绕,枝节交错。“节”指树木枝干交接处;
B.节衣缩食:省吃省穿,节省开销。“节”是节省、节制财物,和题干“节流”的“节”含义一致;
C.寒暑易节,始一反焉:冬夏换季,才能往返一次。“节”指时令、时节;
【节律之境】
4. 请补全下列诗文名句。
节律乐章 诗文印迹 意境与情感
春日灵动之律 ①___________,谁家新燕啄春泥。
(白居易《钱塘湖春行》) 早春时节,禽鸟勃发,万物顺应春之节律,唱响了一曲充满生命活力的欢歌。
光阴流转之律 ②___________,③___________。
(《论语》十二章) 大河奔流,无日无夜,先哲在川流不息的自然节律中,发出时光一去不返的慨叹。
时序更迭之律 ④___________,似曾相识燕归来。
(晏殊《浣溪沙》) 花落燕归,春光易逝,诗人面对时序流转,美好事物消逝又重现的怅惘和哲思。
新旧交替之律 ⑤___________,⑥___________。
(王湾《次北固山下》) 昼夜更替,冬春交接。诗人面对岁序更替节律,领悟了新事物脱胎于旧事物的真理。
悲欢盈虚之律 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,⑦__________。(苏轼《水调歌头》) 人有聚散,月有盈缺。词人在星辰变换的自然节律中,传达出⑧__________的胸怀。
【节律之悟】
5. 选择一个符合“寻找生命的节律”主题活动的事物或自然现象,仿照语段(甲)的句式和修辞,写一首小诗。
(甲)有的时候,我希望自己活得像南瓜,该开花的时候开花,该结果的时候结果,在秋天的时候躺在地里,红得像瓦。



