湖南省长沙市第二十六中学(湖南师大附中雨花学校)2026届高三下学期考前模拟语文试题
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共23题,约13230字。
2026届高三下学期考前模拟语文试题
一、现代文阅读
阅读下面的文字,完成小题。
材料一:
人工智能作为新一轮科技革命和产业变革的核心驱动力,正从技术实验室全面渗透至社会生产、公共治理、文化传播、个体生活的各个维度,重塑人类的生产方式、思维方式与价值体系。不同于以往蒸汽机、电力、互联网等颠覆性技术,人工智能具备自主学习、迭代进化、数据赋能、场景通用的核心特质,是人类首次创造出具备类感知、类推理、类决策能力的智能系统,其变革深度、广度与速度远超历次工业革命。
从产业维度看,人工智能实现了生产要素的重构。传统生产体系以劳动力、土地、资本、传统技术为核心,而人工智能将海量数据转化为全新生产要素,通过算法建模、智能算力运算,实现生产流程的自动化、精准化、高效化。智能制造、智慧物流、智能农业、智能金融等新业态持续爆发,大幅降低了人力成本与生产误差,推动传统产业转型升级,催生数字经济新蓝海。在全球产业竞争格局中,人工智能已经成为各国科技博弈的核心赛道,技术壁垒、算力储备、数据资源、人才体系,直接决定一个国家的产业核心竞争力。
从社会治理维度看,人工智能为现代化治理提供全新工具。智慧城市、智能安防、智慧政务、公共卫生智能预警等应用,打破了传统治理效率低、覆盖窄、响应慢的痛点,实现社会治理的精细化、智能化、常态化。但技术红利的背后,隐性风险也同步滋生。数据泄露、算法歧视、智能滥用、隐私侵权等问题频发,算法的黑箱属性让部分智能决策脱离人工监管,极易引发公共权益受损、社会公平失衡等一系列社会问题。
从人文维度审视,人工智能的快速发展带来了深刻的伦理拷问。AI绘画、AI写作、AI配音等生成式人工智能,打破了人类文艺创作的专属壁垒,机器创作的作品具备完整的逻辑与审美体系,模糊了人类创造与机器生成的边界。同时,智能机器人普及带来的岗位替代问题,让大量传统劳动者面临职业转型危机,人机协作、人机竞争、人机共生的全新社会关系,正在颠覆延续千年的人类社会劳动结构与价值认知。
(摘编自《人工智能时代的技术变革与人文反思》)
材料二:
生成式人工智能的爆发式增长,是近三年全球科技领域最显著的变革。以大语言模型、多模态生成模型为核心的AI技术,能够基于海量训练数据,自主生成文本、图像、音频、视频、代码等多元化内容,彻底改变了内容生产、知识传播、创意创作的行业生态。相较于早期的弱人工智能仅能完成单一指令性工作,新一代通用人工智能具备极强的泛化能力,可适配教育、传媒、设计、科研、
1.下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是( )
A.人工智能超越历次工业革命的核心原因,是其能够渗透社会各个维度,重塑人类的生产与思维方式。
B.数据成为全新生产要素,依托人工智能的算法与算力,彻底解决了传统产业生产效率低、误差大的问题。
C.生成式人工智能可自主生成多元内容,打破了人类文艺创作专属壁垒,给人文领域带来全新挑战。
D.全球AI治理标准不统一,是部分企业利用人工智能制造虚假信息、谋取商业利益的根本原因。
2.根据材料内容,下列说法不正确的一项是( )
A.人工智能兼具工具属性与社会属性,既能赋能产业与治理现代化,也可能引发公平、伦理、安全等多重风险。
B.相较于弱人工智能,新一代通用人工智能的核心优势是泛化能力强,可适配更多行业与场景需求。
C.人工智能对教育的负面影响集中在学生层面,对教师教学、学术科研的创新发展无任何消极影响。
D.技术革新与人文约束的平衡,是人工智能实现良性发展、服务人类文明进步的关键所在。
3.下列选项中,最能体现“算法黑箱引发社会公平失衡”的一项是( )
A.智能安防系统精准识别重点人员,提升城市治安防控效率。
B.招聘AI筛选简历,隐性歧视特定学历、地域、性别求职者。
C.AI绘画快速生成各类艺术作品,降低艺术创作的入门门槛。
D.智能政务系统线上办理业务,减少群众线下办事流程。
4.请结合两则材料,概括人工智能快速发展给人类社会带来的机遇与挑战。
5.作者认为人工智能发展需要“人文兜底”,请结合材料谈谈你对这句话的理解。
阅读下面的文字,完成小题。
星火
陈敬容
民国十六年的暮春,湘北的风裹着潮湿的泥土气,掠过青灰的瓦檐,吹遍了整个李家坳。田里的早稻刚插下嫩秧,层层叠叠的绿顺着田埂铺向远山,可这满眼的生机里,却压着化不开的沉郁。
这一年,国民大革命的浪潮席卷南方大地,破除旧礼教、打倒土豪劣绅、建立农会的呼声,像惊雷滚过闭塞的乡土。李家坳世代依附乡绅土地生存,百年来的规矩像沉重的枷锁,牢牢套在佃户百姓身上。租谷对半



