江苏省苏州市2026年初中学业水平考试试卷语文试题(解析版)

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  • 更新时间: 2026/6/23 17:17:54
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约15490字。

  江苏省苏州市2026年初中学业水平考试试卷语文试题
  注意事项:
  1.本试卷共19题,满分130分,考试用时150分钟。
  2.答题前,考生务必将自己的姓名、考点名称、考场号、座位号用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡的相应位置上,并认真核对条形码上的准考号、姓名是否与本人的相符合。
  3.答选择题须用2B铅笔把答题卡上相应的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案;答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡指定的位置上,不在答题区域内的答案一律无效,不得用其他笔答题。
  4.考生答题必须答在答题卡上,答在试卷和草稿纸上无效。
  。
  Ⅰ 一河通南北
  本届博览会延续“融合??创新??共享”主题,立足运河全域,强化区域联动,邀请四方嘉宾共绘蓝图。请你加入文创策划小组,完成入场券设计。
  文化名片
  1.封二的“文化名片”栏要写一段大运河简介,请完成文字审校 (6分)
  (1)在①②两处写出拼音对应的汉字。
  (2)给甲、乙两处选择合适的词语。
  (3)在“ ▲ ”处填入一个短句,使上下文衔接自然
  旅画手账
  2.封三要配上一幅“旅画手账”,请将图上空缺的古诗文句子及作者、篇名补充完整。(8分)
  运博徽标
  3.封底拟印上大运河文化旅游博览会徽标(见右图),请撰写一段解说词,帮助游客理解徽标的内涵。(3分)
  创意题签
  4.封面上准备选用一个成语统摄上述内容,请从下列选项中推荐一个,并说明理由。(3分)
  【分析】(1)本题考查字音字形、词语辨析及语句衔接。此题综合考查基础语文知识。拼音写汉字需注意同音字和形近字的区分;词语辨析需结合语境判断词义轻重和适用对象;语句衔接则要求句式结构一致,内容逻辑连贯。
  (2)本题考查古诗文默写。考查学生对初中阶段必背古诗文的掌握情况,要求不仅能背诵,还要能根据情境准确书写,注意不写错别字。
  (3)本题考查图文转换。要求学生观察徽标的构图要素(文字、图形、颜色等),并结合活动主题(大运河、文旅博览会),联想其象征意义,用简洁流畅的语言表达出来。
  (4)本题考查成语运用及推荐理由阐述。考查对成语含义的理解以及在具体语境中的恰当运用。需要结合前文提到的“融合??创新??共享”以及大运河连接南北、沟通古今的特点来选择。
  【解答】(1)A.“càn烂”应写作“灿烂”,形容光彩鲜明耀眼;“相得益zhāng”应写作“相得益彰”,指两个人或两件事物互相配合,双方的能力和作用更能显示出来。
  B.甲处:语境强调京杭大运河在政治经济方面的地位非常重要,起决定性作用,“举足轻重”比喻所处地位重要,一举一动都关系到全局,符合语境;“举世瞩目”侧重于全世界的人都注视着,形容影响很大,虽然也通顺,但“举足轻重”更侧重其作为“大动脉”的功能性地位。故选:A。
  乙处:形容诗篇流传很广,受人欢迎,“脍炙人口”比喻好的诗文为人们赞美和传诵,比“耳熟能详”(听得多了,能够说得很清楚、很详细)更具文学色彩,更适合形容诗词作品。故选:B。
  C.观察上下文,“或描绘运河两岸的自然山水”与“或记载运河沿岸的历史变迁”都是“或+动词+宾语”的结构,且内容上一个是自然景色,一个是历史人文。因此中间填入的句子也应遵循这一结构,且内容应与“人文风情”或“社会生活”相关。例如:“或反映运河沿线的人文风情”。
  (2)①②处:根据图片中的“登楼尽览山河”及提示《南乡子??登京口北固亭有怀》,可知填“千古兴亡多少事?悠悠”以及作者辛弃疾。
  ③④处:根据图片中的楼阁形象及提示崔颢《黄鹤楼》,可知填“昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼”。
  ⑤⑥处:根据图片中的夜景、笼沙及提示杜牧,可知填“泊秦淮”。
  ⑦⑧处:根据图片中的雪景及提示张岱《湖心亭看雪》,可知填“雾凇沆砀”。
  (3)徽标主体是变形的英文单词“EXPO”,其中字母“X”被设计成两条交叉的波浪线,既像河流(代表大运河),又像丝绸(代表文化纽带)。“Grand Canal Culture and Tourism Expo”即大运河文化旅游博览会。波浪线象征着生生不息的大运河,也象征着文化的交流与融合;整体设计现代感强,体现了“创新”的主题。抓住图片核心元素进行阐释,将大运河的自然特征、文化底蕴,“运博会”的属性及举办意义等表达出来。
  (4)A.“运筹千里”通常作“运筹帷幄”,指在后方决定作战策略,也泛指筹划决策。
  B.“应运而生”指适应时机而产生。
  C.“时至运来”指时机来了,运气也有了,多指人的际遇。
  D.“匠心独运”指独创性地运用精巧的心思。
  选择其中一个成语,结合情境,把成语的意义跟“运博会”关联起来进行阐述。
  答案:
  (1)A①灿 ②彰
  B甲:A  乙:B
  C示例:或叙写运河沿岸的风土人情
  (2)①千古兴亡多少事?悠悠②辛弃疾③昔人已乘黄鹤去④此地空余黄鹤楼⑤夜泊秦淮近酒家⑥泊秦淮⑦天与云与山与水⑧上下一白
  (3)示例:上面部分是英文单词“EXPO”(博览会)。字母O呈现圆环图形,象征“包容”与“圆满”,传达“运博会”开放、欢迎四方宾客的理念。中间是“大运河文化旅游博览会”的中英文全称,体现文化的融合、多元、包容。底部由层层叠叠的曲线组成,形似运河之水,又似飘逸的绸带,具有东方之美、中国特色,象征着大运河作为“水上丝绸之路”的历史地位。
  (4)示例:“运筹千里”中的“运”字一语双关,巧妙地揭示“运博会”的主角是“大运河”;表达出筹划“运博会”的计划周全、内容丰富;大运河绵延千里,既联通了千里水域,又促进了经济文化交流。
  Ⅱ 千载连古今
  大运河不仅是一条运输通道,更是一条流淌在文字里的文化血脉。请你加入文学阅读小组,完成系列任务。
  方寸见丘壑
  5.在下面两个名著探究专题中,任选一个,填写探究结果。(6

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