约8410字。

　　山东省日照市东港区2026届中考三模语文试题
　　分值：120分）
　　一、积累与运用（25分）
　　岁月匆匆，毕业如期而至。为定格青春美好，抒发离别心声，我校特开展“最美毕业寄语”诵读活动。活动中，我们书写心声寄语，珍藏校园时光，满怀未来期许，共赴人生新程。作为活动负责人之一，请你完成下列工个任务。
　　任务一：六月骊歌，少年将远航
　　请你修改完善下面“最美毕业寄语”的来稿和邀请函。
　　毕业的那一天，即将来临。我们曾一心盼望飞出去，却在这一天真正到来的时候，乱了阵脚……初中时光，如白驹过隙。教室里，同学们挺直腰背专注朗读的声音此起彼伏；操场上，同学们奔跑跳跃的身影如轻盈的飞燕来回穿梭。毕业在即，回望匆匆走过的初中三年，我们从懵懂无知的孩童慢慢走向成熟懂事的少年，在校园的每一个角落留下成长的足迹，   【甲】   ，用三年的时光书写了属于我们这一代人的热血青春篇章。黑板上的板书、讲台上的粉笔灰，都成了记忆中温暖的印记。青春路上的每一次坚持，都培育了我们不惧风雨、勇敢前行的品质。
　　愿我们带着师长的zhūn  zhūn教诲，不负sháo  huá，在新的征途上书写更加璀璨的篇章！
　　1. 将寄语中“zhūn zhūn教诲、不负sháo  huá”中缺少的字，根据拼音补充出来，并将八个汉字工整地书写在答题卡的田字格里。
　　zhūn  zhūn                                  sháo  huá
　　2. 下列成语最适合替换文中画横线的两个词语的一项是（   ）
　　A. 人声鼎沸    朝气蓬勃 B. 书声琅琅    生龙活虎
　　C. 沸沸扬扬    精神抖擞 D. 鸦雀无声    身手不凡
　　3. 文中画波浪线的句子有一处语病，请写出修改后的句子。
　　青春路上的每一次坚持，都培育了我们不惧风雨、勇敢前行的品质。
　　4. 下列三个句子填入文中甲处排序最恰当的一项是（   ）
　　毕业在即，回望匆匆走过的初中三年；我们从懵懂无知的孩童慢慢走向成熟懂事的少年，在校园的每一个角落留下成长的足迹，            ，用三年的时光书写了属于我们这一代人的热血青春篇章。
　　①在一次次挫折与坚持中学会坚强、收获成长
　　②在日复一日的学习中慢慢积累知识、夯实基础
　　③在朝夕相伴的相处中收获真挚友谊、温暖彼此
　　A. ①②③ B. ②③① C. ①③② D. ③①②
　　5. 下面是小语写给校长的活动邀请函，请帮他选出加点的谦辞和敬辞使用不恰当的一项（   ）
　　邀请函
　　尊敬的校长：
　　您好！我班拟举办“最美毕业寄语”诵读活动，很荣幸邀请您担任嘉宾。您的到来将使班级蓬毕生辉，期待您莅临指导。若蒙应允，请告知您的拙见，以便完善流程。
　　小语
　　2026年3月12日
　　A. 荣幸 B. 蓬荜生辉 C. 莅临 D. 拙见
　　任务二：感恩遇见，笃行赴荣光
　　毕业不说别离，情谊恒久不变，往后岁月仍愿你我互助并肩。你在整理同学们的“毕业寄语”时，也发现了个别同学文字中流露出的迷茫。请你从下列四部名著中遴选内容，帮助同学们重燃斗志，坚定方向。
　　备选名著：《西游记》    《水浒传》    《钢铁是怎样炼成的》    《海底两万里》
　　6. 请从下列人物中选择一位，结合具体情节分析其重要人生选择如何影响个人命运走向。
　　7. 请你从四部备选名著中任选一个团队协作事件，分析该团队的突出特点，并说说对你的青春成长启示。
　　任务三：心怀远方，青春不散场
　　8. “最美毕业寄语”诵读活动结束后，小语写了下面这段感言，请为他补充相应内容。
　　青春不散场。前进路上，我们继续汲取“静以修身，（1）________”（诸葛亮《诫子书》）的人生智慧；胸怀“会当凌绝顶，（2）________”（杜甫《望岳》）的凌云壮志；迎接“政入万山围子里，（3）________”【杨万里《过松源晨炊漆公店》（其五）】的重重挑战；追求“（4）________，山入潼关不解平”（谭嗣同《潼关》）的少年意气；铭记“（5）________，________，此事古难全”（苏轼《水调歌头》）的人生哲理；坚定（6）________，________”【李白《行路难》（其一）】的理想追求。我们将以更加昂扬向上的姿态，心怀远方，书写更加精彩的青春！
　　二、阅读与鉴赏（45分）
　　（一）（6分）
　　阅读下面的诗歌，完成下面小题。
　　池口风雨留三日①