天津市微山路中学2025-2026学年高二下学期6月月考语文试题(解析版)
- 资源简介:
共26题,约14740字。
2025-2026学年度第二学期高二年级语文学科阶段练习(二)
一、(27分,每小题3分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
北宋王安石笔下特长少年方仲永的遭际,代有其事。受虚荣心、名利心等不良影响,一些“望子成名、望女成星”的家长,热衷于 奔走在童星制造的路上,对有特长的孩子,倾尽一切资源,带孩子参加花样繁多、“套路”很深的娱乐活动、选秀比赛,孩子日常生活也处在夸张的模仿和表演状态。
前不久,据研究机构调查结果显示:超过七成多的孩子最崇拜文娱明星,最想拍戏出名、赚大钱住豪宅,而科学家、文学家为榜样的孩子占两成,只有 的孩子长大后想成为志愿者、公益人士。有观点指出,在少年儿童培养教育上,一些家长正走在 的路上!
也有家长认为:“不都说出名要趁早吗?让我的孩子尽早出名,积累财富,也没啥错!”俗话说,早熟的果子撑不到丰收的金秋。银河星布, 的星也就那么几颗。过早地让孩子游走于名利场,消费孩子的童年,这对孩子健康人格以及“三观”的塑造,有百害而无一利。
不驰于空想,不鹜于虚声。身为家长,如果( ),方仲永的悲剧就可能被反复复制。
1. 依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是( )
A. 快马加鞭 凤毛麟角 背道而驰 璀璨夺目
B. 揠苗助长 凤毛麟角 南辕北辙 光彩照人
C. 揠苗助长 屈指可数 南辕北辙 璀璨夺目
D. 快马加鞭 屈指可数 背道而驰 光彩照人
2. 文中画线的部分有语病,下列修改最恰当的一项是( )
A. 据研究机构调查结果显示:七成多的孩子最崇拜文娱明星,最想拍戏出名、赚大钱住豪宅,而两成的孩子以科学家、文学家为榜样
B. 研究机构调查结果显示:七成多的孩子最崇拜文娱明星,最想拍戏出名、赚大钱住豪宅,而以科学家、文学家为榜样的孩子占两成
C. 据研究机构调查结果:超过七成的孩子最崇拜文娱明星,最想拍戏出名、赚大钱住豪宅,而科学家、文学家为榜样的孩子占两成
D. 研究机构调查结果显示:超过七成多的孩子最崇拜文娱明星,最想拍戏出名、赚大钱住豪宅,而占两成的孩子以科学家、文学家为榜样
3. 下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是( )
A. 把孩子的童年当快消品,寄望早成名挣大钱,沉醉于“童星制造”的虚妄中。
B. 把孩子的童年当快消品,沉醉于“童星制造”的虚妄中,寄望早成名挣大钱。
C. 沉醉于“童星制造”的虚妄中,寄望早成名挣大钱,把孩子的童年当快消品。
D. 沉醉于“童星制造”的虚妄中,把孩子的童年当快消品,寄望早成名挣大钱。
【解析】
【1题详解】
本题考查学生正确使用成语的能力。
第一空,揠苗助长:比喻违反事物的发展规律,急于求成,反而坏事,贬义词。快马加鞭:对快跑的马再打几下,使它跑得更快,比喻快上加快,褒义词。文中是违背客观规律,急于求成,用贬义词“揠苗助长”更符合语境。
第二空,屈指可数:形容数目很少,扳着手指头就能数过来。凤毛麟角:比喻极其难得而宝贵的东西,也比喻罕见的人才。这里形容人少,应该用“屈指可数”。
第三空,南转北辙:比喻行动和目的相反。背道而驰:比喻方向和目的完全相反。此处语境是家长培养孩子的行动和目的相反,所以用“南辕北辙”
4. 下列有关文学常识的表述,不正确的一项是( )
A. 《沁园春•长沙》一词中,“沁园春”是词牌,指填词时所依的乐调;“长沙”是题目,标明所吟咏的内容。
B. 陶渊明是我国东晋时期的著名诗人,擅长描写田园生活和隐逸情趣,是田园诗代表作家,诗风自然平淡。
C. 《念奴娇•赤壁怀古》是苏轼被贬后游黄州赤壁所作,表达了对古代英雄的赞美和自己功业未成的感慨。
D. 《烛之武退秦师》选自《左传》,《左传》是我国第一部编年体史书。
5. 下列句中加点的词语,解释有误的一项是( )
A. 不知东方之既白 白:明亮
B. 凌万顷之茫然 凌:越过
C. 其闻道也亦先乎吾 闻:知道,懂得
D. 驽马十驾,功在不舍 驾:驾驶
6. 下列各项中的句式,与例句相同的一项是( )
例句:不拘于时
A. 筋骨之强 B. 渺渺兮予怀
C. 若属皆且为所虏 D. 未之有也



