约11140字。

　　2026年天津市初中语文学业水平模拟试卷（二）
　　本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。满分120分，考试时间120分钟。
　　第Ⅰ卷（共29分）
　　一、（本大题共11小题，共29分）
　　（一）积累与运用（共15分）
　　阅读下面一段文字，完成下面小题。
　　当“嫦娥六号”携月背土壤凯旋，当“奋斗者”号在万米深渊刻下中国印记，我们看到的不仅是科技的跨越，更是文明在星辰大海间的深情回望。从“天问”探火到“羲和”逐日，这些极具东方浪漫的名字，将古老神话的想象化为触手可及的现实。这并非简单的技术复刻，而是一种文化基因的觉醒——在硬核的钢铁与代码中，依然流淌着“上下求索”的诗意。我们仰望星空，不仅是为了抵达远方，更是为了在浩瀚宇宙中，确认自己从何而来，又将向何处去。
　　1. 下面各组词语中加点字的注音，完全正确的一项是（   ）
　　A. 携（xié）带回溯（sù）锲而不舍（qì）
　　B. 镌（juān）刻深邃（suì）鲜（xiǎn）为人知
　　C. 彷（páng）徨炽（zhì）热气冲斗（dǒu）牛
　　D. 羁（jī）绊惬（xiá）意咄（duō）咄逼人
　　2. 依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（   ）
　　真正的创新，从来不是对传统的______，而是在深刻理解基础上的______。正如中国航天，既保留了千年的飞天梦想，又注入了现代科学的严谨逻辑。这种古今交融，让冰冷的科技有了______的温度，也让古老的文明在新时代焕发出蓬勃生机。
　　A. 摒弃 升华 人文 B. 抛弃 提升 人情 C. 摒弃 提升 人情 D. 抛弃 升华 人文
　　3. 下面一段文字中有语病的一项是（   ）
　　①文化传承不仅需要博物馆里的静态展示，更需要生活中的动态体验。②当年轻人穿上马面裙走上街头，当非遗技艺通过短视频火遍全网，③我们看到了传统文化正在以一种更轻盈、更自信的姿态融入日常。④这不仅是审美的回归，而是文化自信的生动注脚。
　　A. 第①句 B. 第②句 C. 第③句 D. 第④句
　　4. 依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（   ）
　　古人云□“万物有所生，而独知守其根□在飞速变化的时代，我们比任何时候都更需要这种“守根”的定力。它不是故步自封的保守，而是为了在风雨中站得更稳，在喧嚣中听得更清，在迷茫时走得更远□
　　A. ： ”。 ， B. ， ”。 。 C. ： 。” 。 D. ， ”。 ，
　　【解析】
　　【1题详解】
　　A.锲而不舍（qiè）；
　　C.炽热（chì）；
　　D.惬意（qiè）。
　　【2题详解】
　　第一空：
　　摒弃：舍弃、放弃，多用于抽象事物，如传统、观念等。抛弃：扔掉不要，侧重于丢弃。句中表示真正的创新不是对传统的舍弃，应选“摒弃”。
　　第二空：
　　升华：比喻事物的提高和精炼。提升：提高（职位、等级等）。句中表示创新是在深刻理解基础上的提高与转化，应选“升华”。
　　5. 下面对古诗词的赏析，不正确的一项是（   ）
　　A. 《望岳》中“造化钟神秀，阴阳割昏晓”运用夸张和拟人，极言泰山的神奇秀丽与巍峨高大。
　　B. 《江城子•密州出猎》中“持节云中，何日遣冯唐”借用典故，表达了作者渴望被朝廷重用的壮志。
　　C. 《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》以“可怜白发生”作结，由梦境回到现实，抒发了壮志难酬的悲愤。
　　D. 《渔家傲•秋思》中“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”表现了将士们因战事失利而产生的厌战情绪和思乡之苦。
　　（二）现代文阅读（论述类文本）（7分）
　　阅读下面文字，完成下面小题。
　　在“倍速”时代重拾“慢”的能力
　　①不知从何时起，“倍速播放”成了我们消费内容的默认选项。看剧要开2.0倍速，听书要挑“5分钟读完名著”，连吃饭都要配着“电子榨菜”匆匆下咽。我们似乎患上了一种“慢不下来”的焦虑症，生怕一停顿，就会被时代的洪流抛下。