约16300字。

　　北京实验学校2025-2026学年度八年级下学期期中语文试题
　　一、积累运用
　　阅读以下材料，完成小题。
　　让非遗“活”起来！运河上的通州非遗焕发时代光彩
　　①【甲】珠光宝气的花丝镶嵌、曾一度消声匿迹又重焕生机的通州运河船工号子、蓬勃多元的非遗开发项目……【乙】通州全区共有107项非物质文化遗产，这些在运河中孕育出的艺术瑰宝，就像一颗颗闪亮的明珠，不仅充分展现了通州的地域特色、文化基因和历史文脉，更以其独特的文化辐（   ）射力，带动了周边地区的文化传承与创新发展。
　　②其中，被列入国家级非物质文化遗产名录的花丝镶嵌历史悠久，其工艺源流可______（追查/追溯）至战国时期的细金工艺，被誉为“燕京八绝”中的瑰宝。如今在张家湾设计小镇，东方艺珍花丝镶嵌非遗文化传承基地正拉开新时代非遗展示的帷幕。基地也通过参加文化市集等方式，让更多人体验到传统工艺的独特魅力，在传统与现代天衣无缝的融合中，进一步深刻体会中华优秀传统文化的深厚底蕴和精益求精的匠人精神。
　　③“水稳号儿不急，词儿带通州味儿，北曲儿含南腔儿，闲号儿独一份儿。”【丙】通州运河船工号子也是从潺潺运河水上漂来的，灵动的歌调与周而复始的漕运劳作共生共长，透过歌声似乎能看到漕工们在船头矫首昂视。这本是漕运鼎盛时期漕工们凫水拉纤时创作的民歌，如今已经成为通州区大运河文化的重要符号之一，成为各种运河文化活动的开篇表演。
　　④熙熙然的文化市集上，游客们正通过VR设备目空一切地感受着虚拟与现实的碰撞。【丁】这种跨越时空的非遗体验，既保留了非遗文化的历史厚重感，又以创新形式打破文化传播的时空壁垒。通州区文旅局将拓展“非遗+”融合范围，利用市场化手段和现代科技促进非遗传承。
　　1．给第①段一处生字注音。
　　辐(     )射
　　2．文段第②段有一处空缺，请从括号内选择恰当的词语填在横线上。
　　（1）______
　　3．文段中加点词语的字形有一处错误。下列说法不正确的一项是（   ）
　　A．因为表达的意思是“隐藏不公开露面”，所以“消声匿迹”一词中没有错字。
　　B．因为表达的意思是“培育新生事物”，所以“孕育”一词中没有错字。
　　C．因为表达的意思是“悬挂起来用于遮挡的幕布”，所以“帷幕”一词中没有错字。
　　D．因为表达的意思是“形容水流动的样子”，所以“潺潺”一词中没有错字。
　　4．文段中画线成语使用不正确的一项是（   ）
　　A．天衣无缝
　　B．周而复始
　　C．矫首昂视
　　D．目空一切
　　5．对文段中句子的分析不正确的一项是（   ）
　　A．甲句错用了排比的修辞手法，因为“花丝镶嵌”“船工号子”和“非遗开发项目”三者之间并非并列关系。
　　B．乙句运用比喻的修辞手法，将通州非物质文化遗产比作明珠，能够凸显它们的珍贵价值。
　　C．丙句将船工号子与漕运劳作的关系具象为共生共长的生命体，直观体现出二者间的紧密联系。
　　D．丁句运用夸张的修辞手法，“跨越时空”一词突出了创新非遗文化形式的重要作用。
　　二、默写
　　6．根据提示完成下面的默写。
　　（1）蒹葭萋萋，________。（《蒹葭》）
　　（2）《子衿》中“________，________”写出了女子对恋人度日如年的相思之情。
　　（3）________，端居耻圣明。（孟浩然《望洞庭湖上张丞相》）
　　（4）陶渊明《桃花源记》中，展现桃花源中的人们热情好客、民风淳朴的句子，如：________，________。
　　（5）古人分别时常借诗词表达情感，或恋恋不舍，或宽慰激励。请你写出两句这样的古诗词________，________。（本试卷中出现的除外）
　　三、积累运用
　　7．下列对古诗理解和分析不正确的一项是（   ）
　　A．《蒹葭》一诗中，“溯洄从之”“溯游从之”两句在三个诗节中的反复，表现出主人公难以寻得意中人的无奈和惆怅。
　　B．《式微》分别刻画了在露水中和在泥地里劳作两个场景，映照出劳动者在苛政下的困境，是一首劳役者的悲歌。
　　C．《送杜少府之任蜀州》颈联强调友谊超过空间距离，表达了诗人的豁达情怀，尾联则蕴含了黯然销魂的感伤情调。
　　D．《望洞庭湖张丞相》尾联巧用古语，另有新意，委婉含蓄地表达了诗人渴望得到引荐，为国效力的情感。
　　四、诗歌阅读
　　阅读《关雎》，完成小题。
　　关雎
　　关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。
　　参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。
　　求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。
　　参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。
　　参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。
　　8．“悠哉悠哉，辗转反侧”和“窈窕淑女，钟鼓乐之”描绘了两幅生动的画面。请你从中任选一句，发挥想象，展开描写，不少于50字。
　　9．根据你的理解，补全下面的对话。
　　小方：老师说，“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。”使用了兴的手法，但我一直搞不明白，你能帮我解释解释吗？
　　小梅：“兴”，是“先言他物，以引起所咏之物”。结合这几句诗来看，是这样的（1）________。
　　小方：我明白了！流行歌曲《青花瓷》里的“天青色等烟雨，而我在等你”就运用了兴的手法。《蒹葭》里也有类似的句子，比如（2）________，________。
　　五、文言文阅读
　　阅读文言文，完成小题。
　　【甲】
　　小石潭记
　　（唐）柳宗元
　　从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络