湖北省沙市中学2025-2026学年度下学期2025级高一期中考试语文试卷(解析版)

  • 手机网页: 浏览手机版
  • 资源类别: 人教版 / 高中试卷 / 高一下学期试卷
  • 文件类型: docx
  • 资源大小: 70 KB
  • 资源评级:
  • 更新时间: 2026/4/30 9:47:23
  • 资源来源: 会员转发
  • 下载情况: 本月:1 总计:1
  • 下载点数: 2 下载点  如何增加下载点
  •  传统下载

资源简介:

共23题,约19280字。

  2025-2026学年度下学期2025级高一期中考试语文试卷
  时间:150分钟    分数:150分
  考试时间:2026年4月23日
  一、阅读(74分)
  (一)阅读I(本题共5小题,19分)
  阅读下面的文字,完成小题。
  材料一:
  人工智能写作的基础是大数据和云计算技术。目前,人工智能小说写作多是一种“AI续写”模式,即通过人机合作产生文本。一般而言,人们只需输入某些片段作为“引子”,AI就会根据给定的内容与风格,通过搜索数据库的海量数据和AI自身习得来续写相关故事。这种“AI续写”的文本大多具有非线性和无中心的特征,故事“光怪陆离”但又“自成逻辑”,有时情节也颇为有趣。
  (摘编自胡亚敏《数字时代的叙事学重构》)
  材料二:
  在AI人机协同写作中,人与AI各有优长,也各有限度。据此可以建立两种协同写作方式:“导航性写作”和“探索性写作”。
  所谓导航性写作,就是人类指挥,AI“码字”。人类通过与AI生成的文本互动,引导叙事方向。这是因为AI在“写作”时存在局限。在网络类型小说中,存在共识性的写作“导航系统”。导航系统指向情节模式,它预设了故事的大致走向和范围。简言之,在网络文学中,导航系统即类型和设定。“爽文”就是一个典型的类型,作者无论怎么使用设定、构建情节,一般都不会超出“爽”的范围,因为它是一个时代的作者和读者都认同的、最基本的写作共识。“写作”网络类型文,AI需要事先学习特定类型的材料,才能掌握其叙事模式,否则就会“答非所问”;即使对网文类型有所了解,AI也不一定能像人类一样“融会贯通”,在不同类型文中灵活运用设定。此外,AI的计算能力有限,超出一定生成长度后,AI就会开始“忘记”最初的设定。由于生成文本时带有概率性因素,AI也容易篡改写作细节。因此,在AI承担原先最耗时的基础写作工作后,人类就要负责“导航”,包括记忆和取舍写作细节、思考不同的叙事可能性等。针对AI生成内容较为平庸的问题,人类也可以构想新的互动方式,以更好地协同AI改善叙事质量。例如,人可以通过让AI“扮演”特定的人设,反复优化提示词,引导AI生成更加生动、细腻的叙事文本。在这个过程中,AI也通过叙事帮助创作者打磨和完善角色设定,将存在于作者脑海中的可能性逐步实现。
  另一方面,与AI互动时,人类不可避免地受限于个人的知识视野。AIGC(人工智能生成内容)目前学习的文本已达兆计,虽然对一些专业知识了解不深,但也“读”过了人类无法独自读完的文本量。反观人类,在完全的导航性写作中,人并不容易觉察自身的认识限度。当人类只在一片相对确定的空间里推断叙事的走向与写法,自然就很难看清可能性空间的边界,也无法充分利用AI为人类“延伸”出广阔视野。因此,探索性写作是对导航性写作之局限的修正,旨在找到并突破导航系统的潜在限制。探索性写作没有特定的步骤,只是一种写作的视角。在这个视角中,人类并不是在主持推进一份叙事文本,而是试图将写作“还原”为“对话”,通过对话探索导航系统的限度,比如接触陌生的知识模式,在不同文化环境下讨论某情节,了解不同设定在不同情境中的意义等。
  在探索性写作中,人类的写作主体性能得到更新。另外,人类也将AI放在了平等对话的位置,祛除了固有的人类中心主义。计算机一定没有创造力吗?通过计算得到的结果,果真在创意上劣于人类吗?如果将创意的前提设定为“出人意料”,计算机有时反而能生成颇具创意的结果。
  (摘编自雷宁、邵燕君《人机协同:如何重塑人的写作主体性》)
  材料三:
  无论写什么,人类都是基于语言和自身在世界中的经验而进行创作的。德国哲学家洪堡有句名言:“语言观就是世界观。”既然世界是通过语言被把握的,而语言
  1. 下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(   )
  A. AI人机协同创作的小说是非线性的,故事性和逻辑性都比较强,但一般比较平庸。
  B. “导航系统”是对情节发展模式的一种预设,AI在“写作”时可能会修改其中的细节。
  C. AI在深度学习的基础上,接受人类的引导和提示,可以生成质量更高的叙事文本。
  D. 与人工智能不同,人类的文学创作是基于自身经验进行的,存在较大的个体差异。
  2. 根据材料内容,下列说法不正确的一项是(   )
  A. 在与人类平等对话的情况下,通过有效设定,AI生成的叙事文本在创意上甚至可能与人类媲美。
  B. 探索性AI人机协同写作中,AI得以发挥视野广阔的优势,比导航性写作自主性、创造性更强。
  C. 材料三引用哲学家洪堡的话,旨在论证人类通过语言认识世界,以艺术作品赋予世界深层意义。
  D. 材料三“与此不同”中“此”指的是人类的歧义性语言令计算机难以“理解”,造成计算机逻辑混乱。
  3. 下列选项,最符合AI人机协同“探索性写作”特点的一项是(   )
  A. 2024年高考语文作文题公布后,小刚利用某人工智能工具短短几秒内写就的一篇作文《在信息洪流中独立思考》被语文老师评为优秀作文。
  B. 在人工智能写作系统“九歌”中输入关键词,就得到了一首意境隽永的词:“倚阑干,凝望处,黄叶寒烟,总是斜阳暮,一片凉云飞不去。”
  C. 清华大学沈阳教授与AI平台先后对话66次,从生成的4万多字中复制了约6000字创作出科幻作品《机忆之地》,荣获科幻作品大赛二等奖。
  D. 2024年初,日本作家九段理江利用AI工具辅助完成的小说《东京都同僧塔》获日本文学界最高奖。据悉,该小说约5%的内容由AI协助完成。
  4. 材料二提到“在AI人机协同写作中,人与AI各有优长,也各有限度”。那么,人们借助AI写作应当如何取长补短?请结合材料二和材料三简要说明。
  5. 南京师范大学教授沈新林认为,据《红楼梦》前八十回文字及脂砚斋批语可知,林黛玉应该是由于婚姻无人做主,相思成疾,最后在宝玉与宝钗大婚之前投水殉情的。在AI已经对《红楼梦》前八十回文本进行预处理的基础上,小刚想以“潇湘月影芳魂逝,碧水寒塘玉魄归”为题,借助AI工具改写“黛玉之死”。请从以下几个维度,给AI以针对性的引导和提示。
  潇湘月影芳魂逝,碧水寒塘玉魄归
  情节设计 ________
  环境氛围 ________
  语言风格 ________
  【解析】
  【导语】这篇阅读材料围绕AI写作与人机协同创作展开,从技术实现、协作模式到哲学差异层层递进。材料一介绍AI写作的技术基础与“非线性”特征;材料二深入分析“导航性”与“探索性”两种协同模式,体现人机优势互补;材料三则从语言哲学角度对比人机创作本质差异,强调人类经验的独特性。三则材料构成“技术-方法-本质”的逻辑链条,既展示AI写作的现状,又引发对创作主体性的思考,具有鲜明的时代性与思辨深度。
  【1题详解】
  本题考查学生筛选并辨析信息的能力。
  A.“AI人机协同创作的小说是非线性的”过于绝对,材料一的表述是“这种‘AI续写’的文本大多具有非线性和无中心的特征”,此处略去了“大多”一词。“但一般比较平庸”曲解,文意,材料二第二段说的是“AI生成内容较为平庸”,并不是说AI人机协同创作的小说比较平庸。
  故选A。
  (二)阅读Ⅱ(本题共4小题,16分)
  阅读下面的文字,完成下面小题。
  北京人(节选)曹禺
  第一幕(节选)
  张顺    (赔着笑脸)您瞅怎么办好?大奶奶?
  曾思懿  (嘴唇一努)你叫他们在门房里等着去吧。
  张顺     可是他们说这账现在要付——
  曾思懿   现在没有。
  张顺     他们说,(颇难为情地)他们说

 传统下载搜索更多相关资源
  • 说明:“点此下载”为无刷新无重复下载提示方式,下载文件会自动命名;“传统下载”为打开新页面进行下载,有重复下载提示。如果使用“点此下载”有困难,请使用“传统下载”。
  • 提示:非零点资源点击后将会扣点,不确认下载请勿点击。
  • 我要评价有奖报错加入收藏下载帮助

下载说明:

  • 没有确认下载前请不要点击“点此下载”、“传统下载”,点击后将会启动下载程序并扣除相应点数。
  • 如果资源不能正常使用或下载请点击有奖报错,报错证实将补点并奖励!
  • 为确保所下资源能正常使用,请使用[WinRAR v3.8]或以上版本解压本站资源。
  • 站内部分资源并非原创,若无意中侵犯到您的权利,敬请来信联系我们。