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《短文两篇·陋室铭·爱莲说》教学设计10

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适用分类
初中教案 / 七年级下册教案
教材版本
人教版
文件格式
docx
文件大小
735 KB
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更新时间
2026/3/20 6:00:53

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约5530字。

  17 短文两篇
  教学目标 1.掌握文言实词、虚词的意义和用法,疏通文意,理解内容。(重点)
  2.掌握托物言志的写作方法,体会文章表达的思想感情。(重难点)
  3.学习古代名贤的高尚品格和情操。(重点)
  课时安排 2课时
  教学过程
  第1课时(《陋室铭》)
  课时目标 1.积累文言词语,疏通文意,分析陋室特点。(重点)
  2.辨析《陋室铭》中结尾引孔子的话“何陋之有”的含义,理解类比手法的作用。(重点)
  导入新课
  同学们,“时人莫小池中水,浅处无妨有卧龙”,这是对那些身居陋室,胸怀天下者的歌颂。其实,这句流传千古的格言警句是有来历的,它歌颂的是唐朝著名文学家、诗人刘禹锡。刘禹锡是怎样的人?有怎样杰出的文作?请随我一同走进《陋室铭》。
  自主探究--学习与交流
  1.作者简介
  刘禹锡(772—842),字梦得,唐代著名的诗人,也是哲学家、进步的思想家。他一生创作了很多脍炙人口的诗词散文,同时代的大诗人白居易就极推崇他。著作有《刘梦得文集》。他被誉为“诗豪”。
  2.背景解读
  《陋室铭》作于和州任上(824—826)。作者因在任监察御史期间,曾经参加了王叔文的“永贞革新”,反对宦官和藩镇割据势力。革新失败后,被贬至安徽和州县当一名通判。当地官员故意刁难,强迫他搬了三次家,面积一次比一次小,最后仅是斗室,作者遂愤然提笔写下这篇《陋室铭》,并请人刻上石碑,立在门前。
  3.知识链接
  铭是古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字,后来成为一种文体。这种文体一般都是用韵的。陋室,意思是简陋的屋子。“陋室铭”的意思就是通过对陋室的描绘和议论表达屋主人的心境和生活情趣。
  4.掌握生字词
  (1)注意下列词语中画线字的读音和字形。
  陋室(lòu)  德馨(xīn)    苔痕(tái)
  鸿儒(rú)     调素琴(tiáo)   案牍(dú)
  西蜀(shǔ)
  (2)解释下列词语。
  古今异义
  ①无案牍之劳形
  古义:形体、躯体
  今义:样子。
  ②无丝竹之乱耳
  古义:琴瑟箫笛等管弦乐器,这里指世俗的乐曲
  今义:丝绸和竹子。
  词类活用
  ①山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。
  (名词“名”,形容词“灵”受副词“则”修饰,均用作动词:出名,有名;神异)
  ②无丝竹之乱耳,无案牍之劳形
  (形容词“乱”,动词“劳”均为使动用法:使……扰乱;使……劳累。)
  一词多义
  往来{■("往来无白丁  (表示交往的人)" @"其中往来种作 (表示来来往往的人)" )┤
  ├ "之" ┤ {■("无丝竹之乱耳  (用于主谓之间,取消句子" @"        独立性,无实义)" @"何陋之有    (宾语前置的标志,无实义)" )┤
  5.特殊句式
  ①倒装句
  何陋之有?(为了强调宾语“何陋”,用“之”将其提到动词谓语“有”之前,翻译时的语序应为“有何陋”。)
  ②省略句

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