约5530字。

　　17　短文两篇
　　教学目标 1.掌握文言实词、虚词的意义和用法，疏通文意，理解内容。(重点)
　　2.掌握托物言志的写作方法，体会文章表达的思想感情。(重难点)
　　3.学习古代名贤的高尚品格和情操。(重点)
　　课时安排 2课时
　　教学过程
　　第1课时(《陋室铭》)
　　课时目标 1.积累文言词语，疏通文意，分析陋室特点。(重点)
　　2.辨析《陋室铭》中结尾引孔子的话“何陋之有”的含义，理解类比手法的作用。(重点)
　　导入新课
　　同学们，“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”，这是对那些身居陋室，胸怀天下者的歌颂。其实，这句流传千古的格言警句是有来历的，它歌颂的是唐朝著名文学家、诗人刘禹锡。刘禹锡是怎样的人？有怎样杰出的文作？请随我一同走进《陋室铭》。
　　自主探究--学习与交流
　　1.作者简介
　　刘禹锡(772—842)，字梦得，唐代著名的诗人，也是哲学家、进步的思想家。他一生创作了很多脍炙人口的诗词散文，同时代的大诗人白居易就极推崇他。著作有《刘梦得文集》。他被誉为“诗豪”。
　　2.背景解读
　　《陋室铭》作于和州任上(824—826)。作者因在任监察御史期间，曾经参加了王叔文的“永贞革新”，反对宦官和藩镇割据势力。革新失败后，被贬至安徽和州县当一名通判。当地官员故意刁难，强迫他搬了三次家，面积一次比一次小，最后仅是斗室，作者遂愤然提笔写下这篇《陋室铭》，并请人刻上石碑，立在门前。
　　3.知识链接
　　铭是古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体。这种文体一般都是用韵的。陋室，意思是简陋的屋子。“陋室铭”的意思就是通过对陋室的描绘和议论表达屋主人的心境和生活情趣。
　　4.掌握生字词
　　(1)注意下列词语中画线字的读音和字形。
　　陋室(lòu)　　德馨(xīn)　　  苔痕(tái)
　　鸿儒(rú)     调素琴(tiáo)   案牍(dú)
　　西蜀(shǔ)
　　(2)解释下列词语。
　　古今异义
　　①无案牍之劳形
　　古义:形体、躯体
　　今义:样子。
　　②无丝竹之乱耳
　　古义:琴瑟箫笛等管弦乐器，这里指世俗的乐曲
　　今义:丝绸和竹子。
　　词类活用
　　①山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。
　　(名词“名”，形容词“灵”受副词“则”修饰，均用作动词:出名，有名;神异)
　　②无丝竹之乱耳，无案牍之劳形
　　(形容词“乱”，动词“劳”均为使动用法:使……扰乱;使……劳累。)
　　一词多义
　　往来{■("往来无白丁　　(表示交往的人)" @"其中往来种作　(表示来来往往的人)" )┤
　　├ "之" ┤ {■("无丝竹之乱耳　　(用于主谓之间，取消句子" @"　　　　　　　　独立性，无实义)" @"何陋之有　　　　(宾语前置的标志，无实义)" )┤
　　5.特殊句式
　　①倒装句
　　何陋之有？(为了强调宾语“何陋”，用“之”将其提到动词谓语“有”之前，翻译时的语序应为“有何陋”。)
　　②省略句