约6670字。

　　第六单元
　　单元整体设计
　　教材简析
　　本单元以科学探索为主题。《太空一日》通过叙写我国航天员首次太空飞行的一些经历，赞扬了航天员们敢于冒险、不畏艰险、科学严谨的精神。《“蛟龙”探海》通过记叙中国载人潜水器“蛟龙号”深潜马里亚纳海沟7 000米的实验，“神舟”和“蛟龙”通话的过程，展现了我国科技事业的伟大成就，流露出作者深深的自豪感。《带上她的眼睛》这部科幻小说，用轻快又略带哀伤的笔触刻画了一个动人故事。文章大胆的科学幻想，细腻的情感描写，以及精彩的悬念伏笔，极大激发了人们的阅读兴趣。《活板》是一篇文言短文，记载了北宋时期的活字印刷术，反映了我国古代的科技成就。本单元课文丰富的题材、多样的文体、引人入胜的情节、令人深思的主题和精美的语言表达，既能激起学生的求知欲、探索欲，又能引导学生正确对待生活中的挫折和失败，培养学生敢于探险的勇气、集体主义观念和必要时为所热爱的事业献身的精神。阅读这些文章，能从中感受到探险者的精神世界，并激发出探索自然世界和科学领域的兴趣与想象力。
　　单元学习目标
　　基础型学习任务群 语言文字积累与梳理 掌握本单元课文后的“读读写写”中的字词及课下注释重点词语
　　发展型学习任务群 文学阅读与创意表达 文学
　　阅读 1.快速朗读课文，可借助小标题等把握文章的主要内容，
　　品味一些充满深情或富有深意的关键语句
　　2.理解文章通过悬念和伏笔的写作手法，体会这种写法的妙处
　　3.学会运用合理的说明顺序介绍事物，并注意语言的简洁、朴实、准确
　　4.激起探索自然奥秘的兴趣，培养敢于探险的勇气、集体主义观念和必要时为所爱的事业献身的崇高精神
　　创意
　　表达 1.用心感受生活，捕捉生活中一件有意义的事进行记录，可借鉴本单元的写作手法
　　2.发挥想象，大胆进行科幻小说创作
　　22　太空一日
　　教学目标 1.默读课文，积累课文中的生字词，了解一定的航天知识。
　　2.快速浏览课文，借助各部分的小标题，把握文章的主要内容。(重难点)
　　3.领会运用心理描写塑造人物、表现人物性格的方法。(重难点)
　　4.体会作者对祖国、航天事业、亲友的热爱，树立为祖国民族建功立业的远大志向。
　　课时安排 2课时
　　教学过程
　　第1课时
　　课时目标 1.积累课文中的生字词，了解一定的航天知识。
　　2.把握文章的主要内容。
　　3.领会运用心理描写塑造人物、表现人物性格的方法。(重难点)
　　导入新课
　　同学们，北京时间2024年4月25日20时59分，搭载神舟十八号载人飞船的“长征二号F遥十八”运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，将载有叶光富、李聪、李广苏3名航天员的飞船精准送入预定轨道，我国2024年度首次载人发射任务取得圆满成功。而2003年10月15日上午9时(北京时间)，中国历史上的第一艘载人太空船“神舟五号”成功发射升空的情况你了解吗？“神号”发射标志着中国正式加入了航天大国的行列。作为第一个进入太空的中国人，38岁的杨利伟成为第431位进入太空的地球人。这一天，多少中华儿女翘首以盼!大家可曾知道，这是一次充满挑战和惊险的太空之旅，下面就让我们随航天英雄杨利伟一起重温那令人既兴奋又紧张的《太空一日》。
　　自主探究--学习与交流
　　1.掌握生字词
　　(1)注意下列词语中画线字的读音和字形。
　　弧形(hú)　　　  炽热(chì)　　 轮廓(kuò)
　　瞬间(shùn)    模拟(nǐ)      稠密(chóu)
　　屏息(bǐng)    遨游(áo)      无虞(yú)
　　五脏六腑(fǔ)    俯瞰(kàn)      严谨(jǐn)
　　千钧重负(jūn)   概率(gài)      烧灼(zhuó)
　　耐人寻味(nài)
　　(2)解释下列词语。