约7360字。

　　统编版语文七年级下册第16课有为有不为练习题
　　一、积累与运用
　　阅读下面有关季羡林先生的文字，完成各题。
　　①季羡林先生曾说：“即使把我烧成了灰，我的每一个灰分子也是热爱祖国，决不变节的。”季羡林将爱国主义视作一种____的信念，更将其____行动。1928年，日寇占领了他的家乡济南，当时还是学生的季羡林和伙伴们一起发传单、撬铁路，不惧日军____，以无畏之举对抗暴行，决不qū xī（　　　　）投降、不让侵略者的险恶图谋dé chěng（　　　　）。②1946年，在祖国最需要的时候，季羡林yì rán（      ）放弃国外优厚的条件，回到了他所热爱的祖国，倾心尽力浇灌祖国的文化土壤。③无论时代如何变迁，境遇怎样起伏，祖国始终是季羡林心中不变的信仰。④他以一生言行诠释了炽热的家国情怀，为我们树立了榜样。
　　1.根据拼音在语段括号内写出相应的词语。
　　2.下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（　　）
　　A .矢志不渝　诉诸　制裁B .一如既往　诉诸　迫害
　　C .矢志不渝　付诸　迫害D .一如既往　付诸　制裁
　　阅读语段，按要求完成下面的题目。
　　①人们总是把最美好的词语赋予青春，把最殷切的希望寄予青年。②一代
　　青年在心系家国、无畏向前的奋斗中回答着《青春何谓》《青年何为》的人生考题。③百余年前，一批批有志之士舍生忘死，推动中国步入“觉醒年代”。今天，有志的中国青年发扬并继承了前辈先贤拼搏奋斗的优良传统，以青春的力量、青春的创造，推动中华民族勇毅前行，成为青春中国最美的模样。④既然正当青春，就让青春无悔，让我们一起书写青春的传奇。
　　3.第①句中加点的“的”是______(填词性)。
　　4.第②句中有标点使用错误，请将修改意见写在下面。
　　5.第③句画线部分有语病，请将修改意见写在下面。
　　6.依次填入下面横线处的语句，衔接最恰当的一项是（    ）
　　映日荷花，接天莲叶，亭亭莲蓬，柔嫩玉藕，无不牵惹诗情，引人遐思。让我们学做荷花的事业吧，____；让我们学做莲叶的事业吧，____；让我们学做莲子的事业吧，____；让我们学做莲藕的事业吧，____。
　　①把寂寞留给自己　②把芬芳献给他人　③以苦心孕育未来　④以宽阔拥抱生活
　　A .②④③①   B .①④③②  C .②①④③   D .③②④①
　　7.在下列两则材料中任选一个按要求作答。
　　（1）材料一：
　　“神舟”“天宫”“北斗”“玉兔”“嫦娥”“天问”……这些名字，熔铸着中国人的航天梦，是中国人独有的浪漫。假如有机会为中国未来的航天器命名，你会拟写一个怎样的富有传统文化色彩的名字呢？请写出该名字并简要阐明理由，不超过50字。（标点符号占字数）