重庆市南开中学2025-2026学年九年级上学期期末语文试题(解析版)
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约18760字。
南开中学2025-2026学年第一学期初2026届期末
语文质量监测
(本卷共四大题,满分150分,考试时间120分钟)
一、语文知识及运用(30分)
学校开展“生活与语文”主题活动,请你完成以下任务。
任务一:感受山城烟火中的语文
冬日暖阳正好。我来到南山观景台,放眼望去,渝中半岛的高楼大厦气冲斗牛,直冲云霄,都市的繁华尽收眼底。在饱览远望之景后,我沿着一条石板岔路向下走去,路的尽头是座旧式茶馆,仅凭几根木柱撑起主体,显得沧桑寂mò却又不失典雅。我想,它并非家喻户晓的景点,只是静静地与山崖、云雾为伴,其古朴的轮廓在缥缈的雾气中若隐若现。
走进店里,老板是位精瘦的老人,正在揩拭柜台上的粗瓷茶碗,神情悠然。我择一临崖的位置坐下,泡一碗花茶,伴一份柠檬味的小点,看江对岸的楼宇浸染上落日的余huī,轮船在江水中拖出长长的尾纹,此刻的时间仿佛被拉得很慢。
这片刻的远眺与宁静,恰似一次精神的远足□它让我感受到了重庆的“双重魅力”,不仅在于那众人皆知的热闹喧嚣,更在于繁华背后的安静从容。正如□重庆日报□上的一则评论□都市旅游的从容,不是逃避,而是与喧嚣和解的智慧□不是割裂,而是让两种生活状态自然交织的通达。
1. 根据拼音写汉字,给加点字注音。
寂mò ( ) 揩( )拭 柠( )檬 余huī ( )
2. 文段中画横线的词语使用不恰当的一项是( )
A. 气冲斗牛 B. 家喻户晓 C. 缥缈 D. 悠然
3. 文段“□”中的标点符号使用最恰当的一项是( )
A. “”—— 、 B. ,《》 : 、 C. “” —— ; D. 。《》 : ;
4. 重庆是一座具有“双重魅力”的城市,请选取合适的物象,写出你对“双重魅力”的理解。示例仅供参考,句式不限。
示例:
刚劲与柔和:钢索铁轨破开了朦胧柔和的晨雾,开启了山城人民崭新的一天。
______与______:______
【答案】1. ①. 寞 ②. kāi ③. níng ④. 晖 2. A 3. D
4. ①. 现代 ②. 古朴 ③. 摩天大楼彰显着现代的朝气,青石板路留存着古朴的韵味。
【解析】
【1题详解】
本题考查字音和字形的识记。
寂寞(jì mò):孤单冷清。
揩拭(kāi shì):擦拭,擦抹。
柠檬(níng méng):一种常绿小乔木或其果实,味酸,可制饮料、香料等。
余晖(yú huī):傍晚的阳光。
【2题详解】
本题考查词语的运用。
A.气冲斗牛:形容怒气冲天或气势很盛。文中用来形容渝中半岛的高楼大厦,属于对象误用。该词多用于形容人的情绪、气势,不能用来描写建筑物,使用不恰当;
B.家喻户晓:家家户户都知道,形容人或事物名气很大、人人皆知。文中说茶馆“并非家喻户晓的景点”,指它不是人人都知道的地方,使用恰当;
C.缥缈:形容隐隐约约、若有若无的样子。文中用来形容雾气中古朴的轮廓若隐若现,使用恰当;
D.悠然:悠闲、闲适、不慌不忙的样子。文中用来描写老人擦茶碗时神情闲适,使用恰当;
故选A。
【3题详解】
本题考查标点符号的运用。
第一空:“这片刻的远眺与宁静,恰似一次精神的远足”是一个完整的句子,此处应为句号;
第二、三空:“重庆日报”是报纸名称,必须使用书名号;
第四空:“正如……评论”后引出评论的具体内容,应用冒号;
第五空:“不是逃避,而是与喧嚣和解的智慧”与“不是割裂,而是让两种生活状态自然交织的通达”是两个并列的分句,中间应用分号;
故选D。
【4题详解】
本题考查句子仿写。
题目核心是“双重魅力”,必须写一对相反/相对的特点,比如:繁华—宁静、现代—古朴、喧嚣—从容、刚硬—温柔等。必须用重庆标志性事物,如:高楼、索道、吊脚楼、石板路、江水、山城、茶馆、大桥、轻轨等,不能写无关城市的景物。前半句写一组反义词,后半句用两个景物分别对应这两个特点,形成对比,突出“双重”。格式:A与B:写A的景物+写B的景物,语言要求简洁、有画面感。
示例:
繁华与宁静:高楼大厦勾勒出都市的繁华,山间茶馆藏着山城的宁静。
任务二:品味经典名著中的语文
5. 根据《儒林外史》,回答下列问题。
(1)关于《儒林外史》,下列说法不正确的一项是( )
A. 《儒林外史》没有贯穿全书的中心人物和主要情节,而是由众多故事连缀而成,如“严监生疾终正寝”“杜少卿夫妇游山”。
B. 《儒林外史》中的“莫愁湖大会”是由娄三、娄四主办,这场大会成为了假名士的名利场,表现了儒林精神的空虚、堕落。
C. 《儒林外史》塑造了“奇女子”沈琼枝这一人物,表达了作者对其独立反抗精神的敬佩,以及对封建社会女性命运的思考。
D. 《儒林外史》是我国古代讽刺文学的代表作,作者在书中运用了大量的对比和夸张的手法,以此来增强讽刺和批判的效果。
(2)《儒林外史》的人物命名别有深意,体现了古代小说的人物命名艺术。请从下列备选人物中任选一个,结合相关情节内容分析其名字的深层含义。
示例:“严致中”有“为人品德方正中规”之意,但他却做出讹诈船



