四川省内江市2026届高三上学期一模语文试题(解析版)
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共23题,约17630字。
四川省内江市2026届高三上学期一模语文试题
本试卷共150分,考试时间150分钟
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名和考号填写在答题卡上。
2.答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。写在本试卷上无效。
3.答主观题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.考试结束后,将答题卡交回。
一、阅读(72分)
(一)阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)
阅读下面 文字,完成下面小题。
材料一:
“休闲学是一种生活哲学”,一部中国休闲史也是一部中国文化与生活的发展史,展现了中国人对生命意义的“追问”及对理想生活态度与方式的探寻。中国传统休闲将对道的体悟融入日常,注重人性与自然、自由与秩序、灵动与安宁的平衡,涌现出对美好生活的盎然诗意,和对超越单纯休息娱乐的生命意义的不懈追求。
作为一种迷人的文化现象,休闲在中国渊源极早。《诗经》提出“南有乔木,不可休思”;《尚书》有《无逸》篇;对《同簋》“毋汝有闲”,故宫博物院释为“不得荒殆工作”,都表明休闲观念渊源甚早。学界一般认为“休闲”最早见于曹植《吁嗟篇》“夙夜无休閒(同‘闲’)”,但此问题仍有讨论空间。魏晋以后,“休闲”一词使用率大增,可为名词、动词、形容词;除表休息外,还可指致仕退隐、闲适生活、高妙人生境界(如苏轼“休闲等一味,妄想生愧腼”)等。
“休”指人劳后而息,与天命、道德、审美相关;“闲”喻示着闭门成德与优游自如的统一。在汉语哲学视域中,与繁忙、勤苦、忧怖、压抑的劳作状态以及无所事事、心无所寄的空虚无聊相反,休闲喻示着人超脱约束性因素而获得相对自由美好的生活,它浸透着人对自然乃至天命的体悟与对身心状态的关照,是氤氲着道德、审美与诗性气息的人的理想存在方式与生命境界。
在中国人眼中,休闲是人与宇宙节律的共鸣,春生夏长、秋收冬藏中孕育出质朴温暖的“四时闲话”。人们可以在青青翠竹、郁郁黄花间了悟人生真谛,在俯仰天地中抒发万物一体的襟怀。莳花弄草、东篱采菊、烟波垂钓,就是人生的意义。“江山风月,本无常主,闲者便是主人”,休闲提供了人与自然宇宙对话、共情的新可能,成为中国人张弛有道、自然逍遥、欣享诗意栖居的渊薮。
中国人注重文以载道,艺以为游,将兰亭雅集、曲水流觞、赌书泼茶、游戏翰墨等淬炼成精美绝伦的艺术实践。《东京梦华录》《清明上河图》里的茶坊酒肆、瓦舍勾栏与明清时的庙会、集市、戏园都充盈着温暖动人的人间烟火气。晚明文震亨《长物志》所记皆为与功名事业无关的闲事趣事;金圣叹评《西厢》时,列三十三则快事,同样雅俗共赏,承载着“民亦劳止,汔可小康”的生活理想,构成中国人特有的生活辩证法。
中国人注重道德涵养、心性开悟与休闲技能培养,做好休闲的加法,涵养生命本原;中国人也强调做好减法,清心寡欲、摆脱物累,以生命的轻盈之姿昂然世间;中国人还善于做“接法”,以最大的热情拥抱世界,在与人为善、与物为娱中实现人性与物性的共同成长,在以休闲推动创新创造的伟力中展示生活与世界的圆融自得、生生不息。
(摘编自赵玉强《中国传统休闲观念与生活追求》)
材料二:
随着社会经济快速发展和人民生活水平不断提升,涵盖文化、体育、娱乐等多个领域的休闲活动,日益成为国民美好生活不可或缺的重要内容。据中国旅游研究院2024年国民休闲专项调查,现阶段国民对健康和心理疗愈的需求显著增强,越来越多的人认同并践行“休闲即生活”的新理念,开始更加注重利用闲暇时间进行自我调适和放松,追求更加健康、积极、有意义的生活方式。无论是在通勤
1. 下列对材料一相关内容的理解和分析,不正确的一项是( )
A. 中国传统休闲将对道的体悟融入日常,体现出对超越单纯休息娱乐的生命意义的不懈追求。
B. 学界一般认为,“休闲”最早见于曹植《吁嗟篇》“夙夜无休閒”,可表休息、致仕退隐、闲适生活等。
C. 休闲浸透着人对自然乃至天命的体悟与对身心状态的关照,是人的理想存在方式与生命境界。
D. 中国人注重文以载道,艺以为游,休闲方式多样,雅俗共存,充盈着温暖动人的人间烟火气。
2. 下列对原文相关内容的分析和评价,不正确的一项是( )
A. 一部中国休闲史也是一部中国文化与生活的发展史,能从中看到中国人对理想生活态度与方式的探寻。
B. 中国人的休闲并非浅薄地消磨时光,既注重道德涵养,也强调摆脱物累,还强调人性与物性的共同成长。
C. 随着人民生活水平不断提升,休闲日益成为国民美好生活的重要内容,对健康和心理疗愈的作用显著增强。
D. 无论是古代还是现代,国民休闲 本质,既要关注物质层面的需求,也要关注精神层面的体验。
3. 根据材料内容,下列说法不能体现“中国人传统休闲观” 一项是( )
A. 儒家将德性涵养视为休闲的根基,“浴乎沂,风乎舞雩”等皆成佳话。
B. 庄子主张以道为法的自然主义休闲观,追求虚静素朴、富有诗意的生活。
C. 唐代长安士大夫盛行“赏花休闲”,用金银打造花架,以绸缎铺地。
D. 德诚禅师追求“满船空载月明归”的境界,将禅与闲的交融推向极致。
4. 结合材料和下列图文信息,简要概括居民休闲活动的变化及原因。
5. 陶渊明的《归去来兮辞》是魏晋时期士人“休闲精神”的集中体现,请结合文本分析中国传统休闲观在陶渊明身上的体现。
【解析】
【导语】这两篇文章以休闲为脉,古今对照,立意深刻。材料一溯源传统休闲观,融哲学思辨与文化底
蕴,勾勒出重自然、崇心性、蕴诗意的中式休闲境界;材料二聚焦现代休闲变迁,紧扣科技发展与精神需
求,展现休闲的多元与创新。二文相辅相成,清晰呈现休闲内涵的传承与拓展。
【1 题详解】
本题考查学生筛选并整合信息的能力。
B.“‘休闲’最早见于曹植《吁嗟篇》‘夙夜无休閒’,可表休息、致仕退隐、闲适生活等”混淆了信息的时间范
围。原文表述为 “学界一般认为‘休闲’最早见于曹植《吁嗟篇》……魏晋以后……除表休息外,还可指致
仕退隐……”,可见“表休息、致仕退隐、闲适生活等”是魏晋以后“休闲”的含义,而非曹植诗句中“休闲”的
意思。
故选 B。
【2 题详解】
(二)阅读Ⅱ(本题共4小题,18分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
在生命的旅途中
林清玄
我们站立在高高的山顶,
化身为一望无边的远景,
化成面前的广漠的平原,
化成平原上交错的蹊径。
哪条路、哪道水,没有关联?
哪阵风、哪片云,没有呼应?
我们走过的城市、山川,
都化成了我们的生命。
我们的生长、我们的忧愁,
是某某山坡的一棵松树,
是某某城上的一片浓雾。
我们随着风吹,随着水流,
化成平原上交错的蹊径,
化成蹊径上行人的生命。
——冯至
离开大连之后,我时常会怀念起在大连结识的两位朋友陈致安和林阳。
陈致安,我们叫他“大陈”,那是由于他的身高接近两米,以中国人的标准来看,他是身材魁梧的巨汉,无法形容他的巨大,所以用“大陈”名之。大陈为人热情,恨不能把一切的好东西都拿来招待我这个来自远方的朋友。
离开大连的前一天,我身体极为不适,大陈还坚持带我去海边,他说:“大连



