约11010字。

　　2025-2026学年九年级上学期期中语文试题
　　温馨提醒：全卷共6页，20小题。满分为120分（含书写3分）。考试时间120分钟。
　　一、编写少年诗集（23分）
　　班级将编写第二期诗集，主题为“数与诗的邂逅”，邀请你一起完成任务。
　　（一）诗集序言
　　根据要求答题。
　　________
　　数与诗，是世界隐秘的双生语言。
　　数字，是（yùn）________律的坐标，为无形的美构建出可见的轨迹。
　　诗歌，是灵魂震颤（   ）的回响，用意象捕捉永恒的光痕。
　　当理性与感性相遇，冰冷的符号便被赋予温度。
　　愿这些文字，能让你触摸到逻（jí）________的骨骼，也感受到情感的体温。
　　现在，请翻开它，见证这一次精妙而浪漫的邂逅。
　　1. 根据拼音写汉字或为加点字注音。
　　（yùn）__________律    震颤__________逻（jí）__________
　　2. 结合语境，你认为用以下哪个成语来形容数字与诗集的关系最为合适？（   ）
　　A. 珠联璧合 B. 势如水火
　　3. 小语想给序言部分拟写一个标题，你认为下面哪个标题更好？请从标题所用的手法、序言内容、诗集主题等角度说说理由。
　　A.在理性的河岸捕诗        B.在交错的经纬间
　　我选择________，我的理由是：_______________________________
　　（二）诗文选录
　　4. 解读课内古诗文中数字的内涵。
　　诗句 数字的内涵
　　巴山楚水凄凉地，________________。——刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》 漫长贬谪生涯的沉痛烙印
　　________________，________________。——李白《行路难（其一）》 用巨额数字极言宴席的奢华
　　一上高城万里愁，________________。——许浑《咸阳城东楼》 愁绪的瞬间触发与无边弥漫
　　一封朝奏九重天，________________。——韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》 ________________
　　________________，万古惟留楚客悲。——刘长卿《长沙过贾谊宅》 个人悲剧与历史共鸣的交织
　　5. 请抓住诗中的数字，品析艾青诗歌《煤的对话》。
　　煤的对话 你住在哪里？
　　我住在万年的深山里
　　我住在万年的岩石里
　　你的年纪——
　　我的年纪比山的更大
　　比岩石的更大 你从什么时候沉默的？
　　从恐龙统治了森林的年代
　　从地壳第一次震动的年代
　　你已死在过深的怨愤里了么？
　　死？不，不，我还活着——
　　请给我以火，给我以火！
　　——一九三七年春
　　（三）创写诗歌
　　6. 请你运用数字，表达你的成长心声，写一首三行诗。
　　________________________
　　________________________
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　　二、阅读文学作品（17分）
　　小瑞想分析标题的内涵，请你帮他一起完成以下探究。
　　无情的命令
　　谢志强
　　①他们完全可以抓住我俩，可他们没有……难道他们感兴趣的是我俩的踪迹？
　　②将军奉国王的旨令远征。他派出两名探子，侦探敌方的军情