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语文教学资源

2025暑假语文七升八衔接点讲义:说明文专题阅读

人教版初中教案docx
文件格式
docx
文件大小
5.37 MB
教材版本
人教版
适用分类
八年级上册教案
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2025/7/17 14:27:56

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约34820字。

说明文专题阅读
  1、能判断说明对象,学会分析说明顺序及说明方法等;
  2、总结语言赏析技巧,提高信息提取与分析能力。
  3、能够根据题干要求准确答题。
  知识梳理
  说明文是以说明为主要表达方式,用来介绍事物的状态、性质、构造、功用、制作方法、发展过程或阐明事理的一种实用文体。
  一、说明对象及其特征
  说明
  对象
  定义:被说明的事物或被解说的事理。
  判断方法:
  ①看题目。部分说明文的标题直接点出了说明对象。如《苏州因林》《蝉》的标题正是它们的说明对象。
  ②抓首括句或中心句。说明文往往在这样的句子中突出所要说明的事物或事理。如《梦回繁华》第一段最后一句“张择端的《清明上河图》便是北宋风俗画作品中最具代表性的一幅”点明说明对象。
  ③逐段阅读,总结概括说明对象。
  说明对象特征
  定义:说明对象的特征是一事物区别于其他事物的本质属性。
  判断方法:
  ①从标题着眼。有的标题在指出文章说明对象的同时,也指出其特征。如标题中的修饰、限制成分往往指出说明对象的特征。
  ②抓关键词句。如《中国石拱桥》中“形式优美、结构坚固、历史悠久”等。
  ③从分析材料入手。逐段分析作者介绍了有关说明对象的哪一方面的特征,然后归纳小结。如《中国石拱桥》写卢沟桥时说“永定河发水时,来势……极少出事,足见它的坚固。”(特征:结构坚固)
  ④根据每段段意归纳整合。抓住段落中心句或连接词,将每段段意进行归纳整合,从而得出说明对象的特证。
  二、概括说明内容
  题干示例 答题思路
  如何概括说明文的说明内容? 1.要抓住说明对象,找准其特征。
  2.对说明内容的概括要重点看开头和结尾,找准中心句和关键句。
  3.对于非“总一分”式的文段,要逐段提取、分析、综合,再作概括。
  注意:“说明内容”并不等同于“说明对象”,说明对象是事物或事理,一般用词或短语来表达;说明内容是“说明对象”加上“特征”,一般用句子来表达。
  如何明确某段的说明内容? 1.找中心句。
  2.如果没有中心句,就要分析段落结构,弄清其是“总一分”式还是并列式。
  3.表述时要找对主语。

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