八年级上册第一单元语文教学设计4

约5830字。
　　苏教版语文八年级上册第一单元教学设计
　　常州市初中语文教育岳亚军名教师工作室 申骞
　　一、单元教学目标：
　　1．   能说出红军长征的光辉业绩和伟大意义，继承和发扬红军长征精神。
　　2．   能说出不同作品表现同一题材的不同特点，感受红军的高大形象及内心世界。
　　3．   记忆、背诵、品味作品中富于表现力的语句。
　　4．   学会理清事情的来龙去脉，写清事件的起因、经过和结果。
　　5．   学做节目主持人，做到有信心，有口才，有连缀语，有服务意识。
　　二、单元课时安排     共13课时
　　课本整体感知   单元整体学习   1课时
　　七律 长征      1课时
　　长征组歌两首   1课时
　　老山界         1课时
　　草             1课时
　　《长征》节选   2课时
　　写作           3课时
　　口语交际       1课时 
　　单元小结       1课时
　　三、教学设计
　　长征是中国革命史上惊天动地的壮举，给我们留下了宝贵的精神财富。本单元的课文，有的是诗歌，放声讴歌长征和红军战士的钢铁意志；有的是回忆录，真实的记述红军翻越“第一座难走的山”的过程；有的是小说，刻画了感人至深的人物形象；有的是电视剧本，逼真的再现长征途中的某一幅情景。读读这些课文，就如同走一走长征之路，会更加理解长征的伟大意义。
　　本单元真正的难点在于长征距离现在已隔多年，与现今学生的生活实际距离较远，学生对作品的思想感情和意义较难体会。因此，在本单元教学的过程之中，应当注意运用多种方法让学生对长征感同身受，以引起思想上的震撼。
　　四、教学过程
　　第1课时  回顾、总结与展望
　　总结回顾
　　教学步骤教师活动学生活动备注
　　1导入，并明确任务：共同回首初一的学习听讲
　　2出示、补充讨论的话题
　　你在七年级语文学习中有什么成功之处？
　　你在七年级语文学习中有什么疑惑？思考，讨论
　　3组织交流发表自己的观点
　　教学反思
　　展望新学期
　　教学步骤教师活动学生活动备注
　　1引导讨论：你期望中的八年级语文学习。
　　进入八年级，你能在语文上做到什么？思考