湘豫名校联考2024-2025学年高三春季学期第二次模拟考试语文试卷(解析版)

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共23题,约23970字。

  湘豫名校联考2024-2025学年高三春季学期第二次模拟考试语文试卷
  一、现代文阅读(35分)
  (一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)
  阅读下面的文字,完成1~5题。
  材料一:
  《易经》中说:“形而上者谓之道,形而下者谓之器。”这说明道和器是相对的。道是否可以脱离器而存在?当然是不能的。用现代汉语表述的话,道就是规律,道就是秩序,道就是道德,也意味着境界。道无处不在,道是万物承载的根本。器又是什么呢?形而下者谓之器。它是具体的、可描述的东西,是术,是解决问题的方法。它们的关系一定是“道在器中,以道御器”。只有做到以道驭器,才能长久。
  (摘编自王守常《道与器;中国哲学的智慧》)
  材料二:
  目前,人类文明面临的最重要问题是人机之辨。人类如何有效驾驭新技术,已经成为人类文明发展的最重要命题,中国传统哲学由于其迥异于西方的路径,将有机会为人类文明的未来走向提供东方智慧。
  在中国历史上,科技是中华文明的弱项,虽然也取得过科技上的辉煌成就。因为中华文明重心在于社会生活,传统文明并未发展出系统的科学思维方式和实验方法,科技成果更多偏重于实用,科技在文明发展中处于一个相对次要位置。“形而上者谓之道,形而下者谓之器”,道先器后,道体器用,科技属于器层面,不但在哲学上属于次级范畴,在社会实践生活中也处于辅助地位,服务于道的显用。这种道先器后的观念,无疑制约了传统社会科技的发展。
  近代以来,中国人认识到器物对于促进文明发展一日千里的作用,改变了传统道先器后的认知,科技得到高度崇敬,科技创新推动了中国的快速发展。到了今天我们需要重新思考道器概念,要使得人类文明从科技至上到科技向善,根本上需要依靠以道驭器。所以,要回答人机之辨问题,需要我们重新回到中国传统哲学中的道器之辨。微信搜《……公众号》获取个:1   
  1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)
  A.道是抽象的规律、秩序、道德、境界,是万物承载的根本,而器是具象的方法,只有以道来协调器才能发展长久。
  B.中国历史上科技处于相对次要地位,是受传统哲学道先器后观的制约,没有发展出系统的科学思维方式和实验方法。
  C.罗素曾对中西文明做过深刻对比,他认为西方文明的突出优点在科学方法,而中国文明的优点是对人生归宿的合理理解。
  D.今天人工智能越来越向内求,“人机之辩”让人的主体性得到证实,内求文化正在成为人类文明进展的重要方向。
  2.根据材料内容,下列说法不正确的一项是(3分)
  A.今天我们需要重新思考道器概念,是因为科技至上虽然加速了人类文明发展,但要从科技至上到科技向善必须以道驭器。
  B.人类真正进步需科技与道德并重,物质进步伴随道德挑战,要求我们在追求前者时不忘后者的重要性。
  C.中华文明是内求文明,它重视德性,在处理各类关系时只要将基点放在主体、自我改造和德性养成上,就可以不为物欲束缚。
  D.中国传统哲学能为人类文明高阶发展提供方向,与中华文明向内求的本质在主体性,而且能通过内在觉悟实现主体性升维有关。   
  3.材料二提到“科技向善”,结合材料理解,下列选项不符合科技向善观的一项是(3分)
  A.依托人工智能技术,某研究院研究上线了“ADC 失智症筛查”小程序,使得阿尔兹海默症筛查门槛大为降低。
  B.某健康科技有限公司设计研发的助盲帽,通过接入人工智能的图片理解能力,让视障人士也能“看见”。
  C.将智能驾驶算法接入元宇宙仿真平台,通过 SIL 技术进行算法代码的运行测试,让交通事故止步虚拟世界。
  D.某科技企业专注于研发高性能芯片,凭借技术实力和创新能力,其市值已突破数万亿,在全球市场中占据领先地位。
  4.为什么“要回答人机之辨问题,需要我们重新回到中国传统哲学中的道器之辨”?请结合材料简要分析。(4分)
  5.在科技和人类社会深度智能化的世界图景下,有人担心“人类对机器人进行奴役”或者“机器人反过来对人类进行奴役”的情景会出现在未来我们的社会生活中,这种担心有必要吗?请结合两则材料观点,运用归谬法,按照“引谬论——驳谬论——明观点”的过程予以简要辩驳。(6分)
  【分析】(1)本题考查学生对材料相关内容的理解和分析的能力。准确解读文本,筛选整合信息,理解和分析材料相关内容,做好选项和文章内容的比对,确认正确选项。
  (2)本题考查根据材料信息进行理解推断的能力。准确解读文本,筛选整合信息,理解和分析材料内容,做好选项和文章内容的比对,确认正确选项。
  (3)本题考查学生对论述类文本的论据论证的分析能力,答题前先通读相关材料信息,整体理解把握文本的内容,明确文章的论述话题是什么,观点是什么,文章使用了哪些论据,运用了哪些论证方法,做好选项和文章观点的比对,确认正确选项。
  (4)本题考查对文章信息的整合和对内容的理解、概括能力。解答此类题目,首先要审清题干要求,其次确定答题区间,第三要勾画出相关语句,第四进行整合。
  (5)本题考查探究某一问题,提出自己个性化见解的能力。解答此类题目,要返回文本找到关于这一问题的相关语句,分析作者的观点态度,再联系实际进行思考,提出
  (二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题,16分)
  阅读下面的文字,完成6~9题。
  文本一:
  孕妇和牛
  铁 凝
  孕妇牵着牛从集上回来,在通向村子的土路上走着。
  午后的太阳照耀着平坦的原野,干净又暖和。孕妇信手撒开缰绳,好让牛自在。当它拐进麦地歪起脖子啃麦苗时,孕妇唤一声:“黑,出来。”黑是牛的名字。黑迟迟不肯离开麦地,孕妇就恼了:“黑!”她喝道。
  孕妇爱赶集,只为了什么都看看。婆婆总是牵出黑来让孕妇骑,怕孕妇累着身子。黑也怀了孕啊,孕妇想。但她接过了缰绳,她愿意在空荡的路上有黑作伴。她和它仿佛有点儿同病相怜,又有点儿共同的自豪感,于是一块儿腆着骄傲的肚子上了路。回来时,孕妇也没骑黑,走快走慢由着黑的性儿。 当她走得实在沉闷,才冷不丁叫一声:“黑——呀!”她夸张地拖长声,把黑弄得挺惊愕

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