山东名校大联考4月联合检测高三语文试题

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约13500字。

  山东名校大联考4月联合检测高三语文试题
  本卷满分150分,考试时间150分钟
  注意事项:
  1.答题前,考生先将自己的学校、班级、姓名、考号、座号填涂在相应位置。
  2.选择题答案必须使用2B铅笔(按填涂样例)正确填涂;非选择题答案必须使用0.5毫米黑色签字笔书写,绘图时,可用2B铅笔作答,字体工整、笔迹清楚。
  3.请按照题号在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。保持卡面清洁,不折叠、不破损。
  一、现代文阅读(35分)
  (一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)
  阅读下面的文字,完成1~5题。
  材料一:
  我们生活在一个特殊的时代,这个时代的知识总量是以指数级增长的。或许更重要的是,用科学家卡尔??萨根的话说:“我们生活在一个完全依赖科学和技术的社会中,然而几乎没有人了解这些科学和技术。”这确实是一个问题,且有待解决。
  而且,除此之外,大多数人都因这样或那样的原因无法对科学产生兴趣。一部分原因是,科学的语言是数学,但它涉及的数学太复杂,以至于只有接受了高等教育的人才能用数学这个工具来理解科学。不过,偶尔也会出现一些“翻译者”,向其他人传达科学的意义,以及它的美妙和激动人心之处。
  迈克尔??沃克站在了“翻译者”的前沿,虽然并不是一名学术研究者,但他通过这本大众科学书,在规避了复杂数学的同时,传达了他对物理世界的清晰理解。
  这本书的核心是量子力学,但内容已经超越了这个范畴,还介绍了相关应用,沃克为我们提供了对物理世界最奇特、最迷人、最美丽的描述。他非常努力地描述了量子力学,尤其是原子,并将其作为解释化学和我们周围事物的基础。这本书正是把这一部分物理学用非数学的语言和视觉化的呈现方式向我们“翻译”了过来。另外,这本书还时不时地插入了物理学和化学的发展史以及推动科学发展的著名科学家的生活,这些“插曲”也让这本书变得栩栩如生。
  在量子力学发展的早期,尽管它在预测实验结果方面取得了令人难以置信的成功,但科学家对量子力学的本质仍困惑不已,为此,科学巨人之间还产生了一些伟大的辩论。例如,阿尔伯特??爱因斯坦(他厌恶量子力学及其违反直觉的结论,最终却因在该领域的贡献获得诺贝尔奖)宣称:“上帝不会跟宇宙玩掷骰子。”尼尔斯??玻尔(另一位诺贝尔奖得主)对此则有一句不那么著名但同样重要的反驳:“不要告诉上帝该做什么。”玻尔也曾说过:“如果有哪个人对量子力学不感到震惊,就说明他不了解量子力学。”然而,80多年后,量子力学可以说是历史上最成功、最具争议,同时也经受住了各种实验考验的理论。
  高三语文试题第1页(共8页)
  这不是第一本将科学和历史交织在一起的书。实际上,关于这一主题的大多数非学术书籍都会通过介绍历史来缓解量子力学概念带来的冲击。但是沃克还从物理学出发,解释了化学的原理,并讲述了人类对量子力学的理解如何让现代发明和技术成为可能,向我们展示了如何通过量子力学的视角理解宇宙——从大爆炸开始直至今天。
  这本书为读者提供了一个驶向新认知彼岸的契机。我相信你会像我一样享受这本书。想必你也会同意这句话:科学比幻想更奇妙。
  (摘编自迈克尔??S.沃克《量子世界的发现之旅》推荐序)
  材料二:
  在公元前7世纪,古希腊斯巴达人用加密棒,把一个布带缠到加密棒上,写上“明天发动攻击”,命令发布完之后,如果别人没有同样半径的加密棒的话,信息是读不出来的,这是最原始的加密方法。后来到了公元前1世纪左右,凯撒大帝发明了更好用的办法——把26个字符移动一下,这样移动完之后,“明天发动攻击”就变成DWWD等等,只有预先约定的人知道这个命令究竟是什么。这样一些非常聪明但很古老的加密算法,其实可以用字符出现频率的方法加以破解。
  一个问题就是信息安全瓶颈。实现信息的安全传送,自古以来就是人类的梦想。随着信息技术进一步发展,借助量子纠缠理论,通过量子密钥分发,能够解决这一问题。
  (摘编自潘建伟《从爱因斯坦的好奇心到量子信息革命》)
  1.根据材料内容,下列对图片的理解,不正确的一项是(3分)
  A.单光子因其具有不可分割性,窃听者无法截取半个光子。
  B.窃听者无法复制发送方分发的量子密钥,保证了信息传送的安全。
  C.接收方通过观测干涉条纹是否消失,可识别光子状态是否被窃听。
  D.丢弃存在窃听风险的密钥后,保留的安全密钥,加上“一次一密”,加密内容不可破译。
  2.下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是(3分)
  A.沃克通过科学史叙事证明量子通信技术已完全替代传统加密方法。
  B.爱因斯坦与玻尔之间的争论直接推动了量子密钥分发技术的诞生。
  C.量子纠缠理论的研究发展将使量子通信在更大的范围内得以应用。
  D.借助以“墨子号”为中转的密钥分发就能保证城域内的通信安全。
  3.下列对材料相关内容的分析和评价,不正确的一项是(3分)
  A.我们生活在一个知识总量以指数级增长的时代,但大多数人因数学等复杂因素无法对科学产生兴趣,这凸显了科学普及的重要性。
  B.迈克尔??沃克的《量子世界的发现之旅》一书,用非数学的语言和视觉化的方式,向大众传达了量子物理的奇妙与美丽。
  C.古希腊斯巴达人使用的加密棒和凯撒大帝发明的字符移动加密法,都是基于字符出现频率的原理进行加密的。
  D.量子通信的发展目标是实现更大范围的安全信息传输,其中“墨子号”量子科学实验卫星的发射是这一领域的重要里程碑。
  4.材料一指出沃克的科普写作具有哪些突出特点?请简要说明。(4分)
  5.材料一中提到“科学比幻想更奇妙”,请结合两则材料谈谈你对这句话的理解。(6分)
  高三语文试题第3页(共8页)
  (二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题,16分)
  阅读下面的文字,完成6~9题。
  文本一:
  风陵渡 端木蕻良
  他又望了一下天上的月亮,远处的天虽然混沌,但是月光非常好,饱满而且清亮,完全是北方原野的理想的月光,月光照在河里,也闪着银色的鳞片。
  唉,多少年没有这样好月亮了。
  他把船上的缆绳仔细看了一下,立起身来想走。
  脚步声,越来越近,他看不出是什么人来,只看见两个人影,一摇一晃的。他急于要回去睡觉,也没有心思细看,他向回家的路走去。

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