共22题，约11740字。

　　江苏省常州市2024-2025学年第一学期高三期末质量调研语文试题
　　2025年1月
　　注意：本试卷共9页，22小题，满分150分。考试时间150分钟。请按照题号将答案填涂或书写在答题卡 相对应的答题区域内，在本试卷上答题无效。
　　一、现代文阅读(35分)
　　(一)现代文阅读I  (本题共5小题，19分)
　　阅读下面的文字，完成1～5题。
　　材料一：
　　“人是什么?”是哲学的千古难题，这里只能简略表述。人类整体上都是早产儿，需要长期哺育抚养， 不像其他物种降生后很快便形成生存能力-因此可以说人类是唯一先天有缺陷的物种，需要后天弥补，亦  即需要一个外部支援系统。支援系统分两个方面：物质工具系统、社会组织系统。工具的迭代和社会的进  化合成了人类历史-围绕这两个方面，分别形成了关于“人的本质”的描述或界定，例如“一切社会关系 的总和”或者“使用和制造工具的动物”等。可以说，先天的缺陷是一种先天的“无”。从这个“无”出 发，前述的缺陷-弥补机制意味着：作为一个物种的人类面临缺陷并进行弥补的过程将是无止境的，即不  断自我超越和循环上升，这就是成长。而成长正是所有物种当中唯有人类才具备的能力。
　　但是，人类的这种“唯一性”,由于一种特殊人造物的出现可能正在被打破，这就是人工智能(A1)。
　　Al可以通过“机器学习”来提高性能，即自我迭代和升级。也就是说，Al 已经具备了某种“成长”的能 力。尽管相关过程需要人类专家介入，但是，考虑到未来Al 可能出现的突飞猛进的发展，在深度智能化 的环境中，“成长”就不再是人类专有的属性。“自我学习”的前景使得AI 有可能摆脱人类的控制，换句 话说，另一“物种”无限成长的能力，这正是面对Al 技术时人类危机感的根源所在。
　　德国哲学家狄尔泰指出，人们内在的“经验”外化为“表达”,透过外在的表达，人们的内在经验得 以被“理解”。换言之，借助外在的“表达”,我们得以“理解”他人的“经验”。众所周知，Al可以模拟 逻辑思维，也可以模拟类似于人类情感反应的语言和行为。但是，无论是“逻辑思维”还是“情感反应”,我们所能看到的只是它们的效果，即外在的“表达”,其外在表现的背后是人类目前依旧无法理解的“黑 箱”。
　　对他人内在“经验”的“理解”,也就是主体间性。这种主体间性，也包含着伦理的维度，即中国古 代哲学所说的“仁”,所谓“从人从二”-人与人相互亲善，即主体与另一主体的正向的连接。所谓“仁， 人心也”,“仁也者，人也”。从这种“正向的连接”理解人的主体间性，理解“人”,这当然是漫长时间内 生物进化和文明演进的结果，也可以说，人类所拥有的复杂的心智结构或内心世界，作为一种内在的
　　“支援系统”,在归根结底的意义上，仍是对其物种缺陷的一种补偿。在未来时代，人类越来越多的 能力将被强大的人工智能所取代和超越。可以设想，在那样一个高度智能化的未来世界，作为人文科学内 核的对他人经验的理解，即主体间性，包括其伦理的维度，将变得越来越独特和珍贵。
　　(摘编自祝东力《“人文”的含义与人文科学的历史-兼谈AI 时代的“人”》)
　　材料二：
　　科学主义就是以科学为世间一切事物之唯一衡量标准，而科学的核心是对象化、客观化、规范化，是 工具理性的高级形式，其形象的表现就是"只见树木不见森林"。
　　崇尚科学主义的文学研究，其弊端在于价值论被放逐了。文学学术将文本作为自己的唯一对象，但是， “以文本而不是以生活和世界为对象，正是人文学术制度化的产物，结果在人文学术之政治伦理的核心部 分遂颇易暴露其短”。于是，当自然科学为现代化作出贡献的时候，当社会科学为改革开放提供理论、方  法的时候，人文科学缺席了。随着当今社会深刻的变化，人文科学才姗姗来迟。然而，
　　1.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是(3分)
　　A.人工智能可以自我迭代和升级，这种成长能力使得AI 能够摆脱人类控制。  B.AI 能模拟逻辑思维和情感反应，但其背后的心智结构目前人类无法破解。  C.基于缺陷-弥补机制，人类成长需要外部支援系统，更需要内在支援系统。  D.在高度智能化的未来社会，人文科学的主体间性及其伦理的维度面临挑战。
　　2. 根据材料内容，下列说法不正确的一项是(3分)
　　A.关于“人的本质”,可以围绕工具的迭代、社会的进化和个体的成长等角度进行描述。  B.中国古代哲学倡导的“仁”是人与人之间的正向连接，有助于更好地理解他人的经验。 C.人文科学错过了改革开放的战略机遇期，没有为国家现代化提供思想基础和精神动力。
　　D.文学研究在强调科学精神的同时，应该始终以人为中心，以阐扬人的价值为终极目标。 3.下列各项与材料二所提倡的文学研究理念最符合的是(3分)
　　A.文学研究要主动跟踪世界当代文学思潮，也要深入发掘我国传统文艺理论，结合中西方文化进行创 新，促进学术研究的多元化与综合化。
　　B.《小说评论》征稿要求之一：来稿必须包括中文标题、摘要(200-300字)、关键词(3-5)个(附英 文翻译),文章篇幅8000字左右。
　　C.叶嘉莹从事古典诗词研究特别注重情感价值和美学特质，她提出了“兴发感动”说，认为诗歌的生 命力在于能够引发读者内心的感动。
　　D.朱光潜认为，“诗学”强调严谨分析和逻辑归纳，以科学、客观的精神为主导，这标志着中国文学批 评从“诗话”向“诗学”的现代转换。
　　4.如何理解科学主义的文学研究“只见树木不见森林”?请结合材料二相关内容简要阐述。(4分)
　　5.近年来，“文科有没有用”这个话题常常引起热议，有人认为“理科有用，文科无用但有价值。”请结 合材料对该观点进行简要评析。(6分)
　　(二)现代文阅读II  (本题共4小题，16分)
　　阅读下面的文字，完成6～9题。
　　票友
　　谈歌
　　快七点市委常委会才散。林荣明头昏脑胀地走出会议室。坐上车出发不久，汽车抛锚了。小黄折腾了 一身汗也没弄好。林荣明苦笑笑：“反正也晚了，你也别急。”就去坐公共汽车了。
　　到了滨河公园站，林荣明挤下车。他还要转趟车才能到家。公园里传来一阵悠扬的胡琴声。林荣明竖 起耳朵听了一会儿，感觉这是位高手。车还没来，他看看表，就转身进了公园。