江苏省南京市2024-2025学年度第一学期期末学情调研测试高一语文试题

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共23题,约13420字。

  江苏省南京市2024-2025学年度第一学期期末学情调研测试高一语文试题
  注意事项:
  1 .本试卷考试时间为 150 分钟,试卷满分 150 分,考试形式闭卷;
  2 .本试卷中所有试题必须作答在答题卡上规定的位置,否则不给分;
  3.答题前,务必将自己的学校、班级、姓名、准考证号用 0.5 毫米黑色墨水签字笔填写 在试卷及答题卡上。
  一、现代文阅读(35 分)
  (一)现代文阅读 Ⅰ(本题共 5 小题,19 分)
  阅读下面的文字,完成 1~5 题。
  二 进 制 思 维
  [美]斯蒂芬 •盖斯
  要想减少你对犯错的恐惧,你首先要转变思维模式。当然,思维模式不是说变就能变的, “不要害怕犯错”这种建议一点儿用也没有。如果心态这么容易就能转变,那我们早就不用 为此困惑了。二进制思维这个办法不仅理解起来像“不要害怕犯错”一样容易,操作起来也 非常简单。它的名称来源于计算机术语“二进制”,是一种只由两个数值——0 和 1 组成的 算法。当今世界上的主流数字技术都以二进制为基础。
  电视接收的信号有两种:数字信号和模拟信号(现在的新型电视和广播使用的都是数字 信号),其中数字信号就是二进制数据,可以被转换为图像。数字信号即便很弱,只要能够 传输,最终图像就都是完美的;但模拟信号如果很弱,那么图像的质量就会受到影响。
  数字/二进制信息是有限而明确的信息,模拟信息却覆盖了多种无限可能。这一点又与我 们的行为有什么关系呢?
  那些想摆脱完美主义的人遇到的一个麻烦就是,他们本身就喜爱完美这个概念。既然完 美主义者如此渴望完美,我相信他们也会喜爱二进制思维的,它正好可以利用我们对完美的 渴求去对付完美主义的这个表现形式——过失担忧。如果我们用电视的数字信号和模拟信号 来给任务分类,我们就会发现,“模拟任务”是无法做到尽善尽美的,而“数字任务”及其 概念却可以。要想得到完美的模拟图像,模拟信号也必须是完美的,但即使数字信号不强, 图像依然可以完美。我们来看两种表现形式的例子。
  常见数字任务:想象一下,此刻你的任务是按下开关,打开房间里的灯。你只要按一下, 任务就顺利完成了。即使过程中你绊了一下、撞了膝盖、跌了一跤,但你只要按下开关,就 成功完成了开灯的任务,没有所谓只完成一半的概念——开关要么开,要么关。在二进制的 角度,开关向上就是“1”,向下就是“0”。记住,我们关心的是你是否完成了任务,并不 在乎过程中你做得好不好。
  常见模拟任务:如果你的任务是发表演讲,想做到彻底失败或毫无瑕疵都是不可能的, 你的表现一定介乎两者之间。你可能说错了一个词,摆了一个尴尬的手势,或是中间有一个 太长的停顿。你可能吞吞吐吐地讲了一些发人深省的话,也可能行云流水地发表了一通老生 常谈。你的演讲可能进行得还算顺利,也许不是特别令人满意,总而言之,不管中途出现了
  什么问题,你的演讲表现都是优缺点共存的,是一种模拟的效果。请注意,我们此处关心的 问题和上面开关的例子截然相反:你在乎的是你演讲的表现,而不是你是否做了演讲。
  上述两个例子反映了人们对这两类任务的“刻板印象”,但如果我们把这两种情况换过 来,事情又会怎么样呢?请认真阅读这一部分,你会发现,我们怎样界定任务的本质,完全 是我们个人的选择。
  把典型数字任务转变成模拟任务:想象一下,你的任务是按开关,但你只有用某种特殊 方法完成后才算成功。比如,你要求自己的手指必须与开关绝对平行,而且在快速按下开关 的瞬间,你必须在空中完成一次劈叉,同时还要以钢琴上第七个八度的高音喊出“面条”。 这样一来,你就把这个典型的数字任务变成了模拟任务。即使你成功打开了灯,但只要过程 中出现了失误——不论大小——那你的工作就不算完美。但是,如果你想完成上述所有夸张 的要求,你很可能根本无法按下开关。   
  把典型的模拟任务转变成数字任务:想象一下,你的任务是在 5000 人面前演讲,大部分 人都会把这个任务视为模拟任务,因为你的演讲肯定是介于尽善尽美和一无是处之间的一种 表现。但是,如果你把所谓的演讲成功定义成“走上了讲台并传达了信息”呢?我们就这样 试一下。如果你走上台,说了该说的话,你就成功了。这样一来,你唯一可能失败的方式就 是一句话也不说。即使你的演讲中出现了很多失误,你所得的分数也是1而不是 0。非常成 功!
  你觉得完美主义者会选择哪种思维方式呢?他们绝对会挤满模拟思维的阵营,因为他们 追求的是所有细节的完美。但数字任务的绝妙之处就在于你可以完美地完成这些任务。要想 成为一个不完美主义者,摆脱对犯错的恐惧,你就要为自己设置一些数字任务,因为你可以 轻松地做到“完美”。
  通常情况下,人们总是鼓励完美主义者说,要想改变,就要接受不完美,但更现实可行 的办法是重新定义所谓“完美”。采用数字任务这个办法,你就可以自然而然地做到这一点。 能在 5000 人面前做演讲,这本身就是一种成功。能勇敢去做,不在乎结果,这已经是非常了 不起的成就了。
  “完美”是用来形容事物的,所以当有人说自己是完美主义者时,他们是想说他们在很 多领域都追求完美。但即使明确了具体的领域,比如“完美主义作家”,这种说法还是模糊 不清。是完美的语法吗?还是完美的句式?完美的叙事方式?如果想说“一切都要做到完美”, 你必须列举出“一切”具体都包括什么,不然没法设定目标。而这种对完美的模糊追求正是 完美主义者常见的矛盾表现,必然会造成荒谬的失败结局。而二进制思维把完美的标准具体 化,使其变得更具可行性,也就简化了对完美的追求。它因此令人满意——你可以因为完美 地实现了可行的目标而获得巨大的满足感。
  (摘编自《如何成为不完美主义者》,陈晓颖译)
  1 .下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3 分)
  A .数字信号再弱,只要能成功传输就能呈现完美画质,模拟信号则不然。
  B .数字任务可以简化我们的目标,打开开关=1,发表演讲=1,不作为=0。
  C .二进制思维只在乎事实有无发生,模拟思维更为主观,关注更多方面。
  D .完美主义者常见的矛盾表现是怀着对完美的模糊追求,造成失败结局。
  2 .根据材料内容,下列说法不正确的一项是(3 分)
  A .“不要害怕犯错”希望通过感化作用让人们远离完美主义,没能把注意力集中在解决 问题的具体方法上。
  B .完美主义者不懂得顺其自然,只有把目标简单化,并且学会坦然地接受失败,才能走 进成功的良性循环。
  C .作者以假设引导读者在具体情境中思考,并且使用第二人称“你”拉近距离,便于对 话,容易引起共鸣。
  D .文中多处使用设问句,既起到强调的作用以引起读者注意,也引领着思路,层层深入 地讨论,脉络清晰。
  3 .下列选项符合材料中提出的“过失担忧”的一项是(3分)
  A .对犯错的担心往往会导致学生过高估计课程的难度,产生更强的焦虑感,其结果是怯 于切实有效的行动而盲目地用无意义的替代任务把时间填满。
  B .随着小说获奖的激动逐日暗淡,史铁生开始相信至少有一点他是想错了:他用纸笔在 报刊上碰撞开的一条路,并不就是母亲盼望他找到的那条路。   
  C .《乡土中国》中的乡绅总是把那被调解的双方都骂一顿:“这简直是丢我们村子里脸 的事!你们还不认了错,回家去。”双方时常就“和解”了。
  D .阿尔伯特 •爱因斯坦拥有实干者的特质,对犯错的态度非常清晰,他对世界强烈的好 奇心以及对探索世界的强大欲望远远超过了他对犯错的恐惧。
  4 .请根据原文内容,在下面的横线处填写恰当的内容。(4 分)
  5 .有的同学觉得自己作文怎么写也写不好,练笔总是拖很久才交。请依据文本,为他提几条 建议。(6 分)
  (二)现代文阅读Ⅱ(本题共 4 小题,16 分)
  阅读下面的文字,完成 6~9 题。
  初 冬 过 三 峡
  萧乾
  一
  听说船早晨十点从奉节入峡,九点多钟我揣了一份干粮爬上一道金属小梯,站到船顶层 的甲板上了。从那时候起,我就跟天、水以及两岸的巉岩峭壁打成一片,一直伫立到天色昏 暗,只听得见成群的水鸭子在江面上啾啾私语,却看不见它们的时候,才回到舱里。在初冬 的江风里吹了将近九个钟头,脸和手背都觉得有些麻木臃肿了,然而那是怎样难忘的九个钟 头啊!我一直都像是在变幻无穷的梦境里,又像是在听一阕奔放浩荡的交响乐章:忽而妩媚, 忽而雄壮;忽而阴森逼人,忽而灿烂夺目。
  整个大江有如一环环接起来的银链,每一环四壁都是蔽天翳日的峰峦,中间各自形成一 个独特天地,有的椭圆如琵琶,有的长如梭。走进一环,回首只见浮云衬着初冬的天

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