语文教学资源

《论语》六则同步练习1

语文版初中试卷doc
文件格式
doc
文件大小
48 KB
教材版本
语文版
适用分类
七年级上册试卷
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2006/9/7 7:14:22

先了解,再下载

资源预览与简介

支持图片放大
约2300字。
阅读训练栏目:
《论语》节选
子曰:“不愤不启,不悱不发,举一隅不以三隅反,则不复也。”
子曰:“吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。”
子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”
子曰:“由,诲女知之乎?知之为知之,不知为不知,是知也。”
   子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”
   子曰:“君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。”
延伸训练:
一、找出下列句中的通假字,并解释:
1.可谓好学也已                        同         意思是:       
2.诲女知之乎                          同         意思是:       
3.不知为不知,是知也                  同         意思是:       
二、解释下列句中的加点字。
1.吾尝终日不食         
2.诲女知之乎?         
3.敏于事而慎于言           
4.就有道而正焉            
5.见不贤而内自省也            
6.不愤不启          
三、翻译句子:
1.好之者不如乐之者                                                。
2.知之为知之,不知为不知,是知也。                                           。
四、用上文原句填空。
1.孔子探讨学习与思考之间的关系的句子是                              。
2.孔子认为“兴趣是最好的老师”的句子是                              。
3.在中外教育史上,第一个倡导启发式教学的是孔子。他给后人留下了"启发式"、"举一反三"的教育教学经验的句子是                                     。
五、“君子食无求饱,居无求安”中“君子”的含义是什么?请在上文中找一个与之含义相同的字。并根据自己的生活经验,试理解现实生活中“君子”的是一个什么样的形象。

预览清晰度以原图为准;预览与简介供选用参考,完整内容以下载文件为准。

使用与下载说明

请先结合教材版本、文件格式和预览确认资源内容。下载按服务器核验的账户权益扣点或计次,VIP 不抵扣精品币。

压缩文件请先解压,再使用对应软件打开。资源供个人教学研究使用,请尊重原作者权利。

下载异常请先核对下载记录,再通过帮助中心或联系反馈处理。