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古代文化常识——音乐文娱
【五声】也称“五音”，即我国古代五声音阶中的宫、商、角、徵(zhi)、羽五个音级。五声与古代的所谓阴阳五行、五味、五色、五官，、五谷等朴素的理论形式一样，是我国早期整体化的美学观，被西方人看作是整个东方音乐的基本形态。《战国策?荆轲刺秦王》：
作者：佚名
文理分科——中国教育改革的第二大败笔
改革开放后中国在高中阶段进行的文理分科造成今天我们所培养的人才整体综合水平欠佳。众所周知高中教育是基础教育中很重要的一部分，基础教育既然是基础就丝毫不能马虎，这就是基础的含义。站在一个高的起点上的建树显然要比起点低的建树要高得多。我们在高中这
作者：青川钰
感谢今天
昨天，是一个出落幕的话剧，即使掌声响起，即使扔瓜唾弃,但也无可奈何。它早已随着历史的年轮而转动、消逝、渐行渐远直至沧海桑田。明天，是一张苍白的图纸，一切都静默着，等待着我的大展鸿图，为洁白如雪的纸张添上几抹亮丽的色彩。（文章开篇将昨天比喻成一
作者：石狮市中英文实验学校初三（4）班 施嘉莹
如果学校急功近利，学子能“诚信”吗
作为国家的未来，青少年群体的诚信意识如何将决定我们未来社会的诚信。 为了解青少年群体的诚信现状，2006年民革安徽省委员会历时半年，先后对安徽省合肥市上千名小学、初中、高中学生以及74名经理以上的企业管理者进行了相关的问卷调查，并通过走..
作者：佚名
填报高考志愿的十步操作法
【内容提要】在志愿填报的问题上，家长、中学、高校要当好参谋，做好指导，但最终要由考生自己选择决定。 河南省招生办公室主任侯福禄及四川省招生办公室主任王锡宇共同在《中国教育报》发表文章，谈了填报高考志愿的有关问题。 (一)要提高..
作者：不详
高考语文“复位比较法”解析“小阅读”
高考全国卷第Ι卷的现代文阅读，与第Π卷现代文的阅读相比较而言，有人称之为“小阅读”，也有人称之为“社科文阅读”。从近三年高考卷上看，此题不仅位置(第二题)稳定，且文章选材、题型设置也很稳定。可能还要稳定下去，因为《考纲》规定“能阅读一般社会科学..
作者：白河三中 张顺成
遥寄海子
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作者：樟木头中学 李仲秋|
不关别人
<DIV align=left>以下文字，不关别人，只关于本人所见所感。——</DIV> <DIV align=center>关于生活</DIV> <DIV> 生活中有太多的潮流，我们生活于其中也必将为潮流所趋使、所烦扰。有人乐此不疲，有人紧赶慢赶，
作者：高二（12） 周嘉旎|
“金陵十二钗”正册、副册主要人物判词及解析
“金陵十二钗”正册、副册主要人物判词及解析 1.正册判词之钗黛 画：两株枯木，木上悬着一围玉带；又有一堆雪，雪下一股金簪。 判词：可叹停机德，堪怜咏絮才！玉带林中挂，金簪雪里埋。 解析： 林黛玉与薛宝钗，一个是
作者：不详
让文学在学生心灵深处开花——我教《爸爸的花儿落了》
新课标指出;“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。”这些新理念的提出对于当前大力弘扬主体精神,培养学生创造性的语文教学来说,无疑具有明确的人性化导向作用。"对话即沟通，它需要打动人心的话题，需要令沟通者能沉浸其间的心境。我就以自己教《爸爸的
作者：apple25ad7
焦聚中考
焦聚中考 我看金牛 风清竹翠湖光滟，桂馥兰芳桃李馨。我市2012年中考今日已正式拉开帷幕，全市22302名学子们已经正式投入战斗，战时为两天半，首战进行的是语文和理综。今日，2012年中考第一天，无疑是一道非常亮丽的风景线。而座落虬川河畔的小镇金
作者：诚信
《凡卡》教学反思
一、在积累中运用，在运用中积累 这节课，我注重激活学生头脑里的词汇，让学生在积累中运用，在运用中积累。如：听完录音朗读后我问：你最想用一个什么词语（也可用文中的）来形容凡卡的生活？一个个鲜活的词语出来了：悲惨、可怜、凄惨、没有指望、连狗都
作者：不详
汉字：我们的精神家园
赵平安，教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者（2004年），清华大学历史系教授，博士生导师，清华大学出土文献研究与保护中心副主任，兼任中国文字博物馆学术委员会副主任。长期从事文字学、古文字学和出土文献研究。出版过《隶变研究》、《〈说文〉小篆研究
作者：赵平安
让教学效率，教学效果，成为我们教学的指挥棒——评“两主双效”观摩课有感
“两主双效”的教学理念，在我校已经探索实践一年多了，在第九周举行的四节“两主双效”的观摩课活动是又一次这种教学理念的成果展示与深层次有益的探索。这四节课，给我的教学理念的转变起到了指出问题，促进有益探索与更新教学观念的引领作用，所以我对这次活
作者：永昌一中 张含光
让语文课充满活力
十多年前，我就对这样的现象深感不安：在语文课上，多数同学不会答问，无法清楚、准确地说一段连贯的话，尽是前言不搭后语的词或短语。这样，一旦走出校门，他们将如何面对生活？有感于此，我在早读时开展了口语交际训练，由1分钟说话，到3—5分钟的专题演讲。
作者：重庆市合川小沔中学 刘亨斌
高考试卷使用文章如何保护著作权？
文章被高考试卷使用，既没有署名也无报酬，这在我国恢复高考三十年历史中并不少见，央视记者胡某却对此较起了真儿，从而引起了北京市首例因高考试卷引发的著作权纠纷。最近，该案经过法院一审，胡先生得到起诉被驳回的结果。 背景新闻 据《中国青年..
作者：不详
“胸有”方能“成竹”——读陶志《玲鸿文集》有感
陶志同学自制了《玲鸿文集》，以此来记录他高中阶段的心路历程——写作成长道路。翻开《玲鸿文集》六十三篇文章，一个个鲜活的思想在闪光，一段段真实的文字在跳跃，一股强大的力量吸引了整个的我。 其一曰：静以修身，心诚则灵。 说实话，我很敬..
作者：张小兵
从恢复高考30年大型公众调查看高考改革
高考改革需要一系列配套制度的创新。本报记者 张学军 摄 高等学校招生全国统一考试（以下简称高考）制度自1952年建立，迄今已有55年。1977年恢复高考至今，也已30周年。恢复高考不是简单地恢复了一个考试的制..
作者：不详
透视中国高考女状元现象
面对未来竞争，拥有女孩的家庭忧患意识更强，对女孩的教育也更细致、更有耐心 据统计，今年高考，30个省份产生66名高考状元：其中女生46人,男生20人,女生比例超过70％。 这还只是一个绝对数字，如果把男女生在高中阶段的人数比例，以及高校男..
作者：佚名
让孩子快乐学习，有错吗？
编者按： 今天我们刊登了一位小学毕业生家长的来信，反映了她在给孩子找学校过程中的所见所闻所感。虽然只是一位普通学生家长的困惑，但反映的问题却是广大学生家长普遍关注的问题。如何真正减轻学生过重的负担？如何让我们的孩子更加快乐地学习？这是..
作者：不详