语文教学与阅读
最新文章 · 阅读排行
阅读教学经验、考试资讯和优秀作品,为语文教学积累参考。
文章列表
共 27,567 篇 · 第 853 / 1379 页
让语言带着“趣味”飞翔
[听我讲讲] 什么是趣味?能将日常生活中有趣的人、事、景用句子表现出来,让人读了感到生动、幽默,轻松自在,回味无穷,就是有趣味的句子。句子的趣味从哪里来?趣味只能从生活中来。你要做一个生活的有心人,自己发现,自己感悟,有趣味的句子便会源..
作者:佚名
武侠小说入《读本》比重小动静大
但听得蹄声如雷,十余乘马疾风般卷上山来。马上乘客一色都是玄色薄毡大氅,里面玄色布衣,但见人似虎,马如龙,人既矫捷,马亦雄骏,每一匹马都是高头长腿,通体黑毛,奔到近处,群雄眼前一亮,金光闪闪,却见每匹马的蹄铁竟然是黄金打就。来者一共是一十九骑,..
作者:不详
北大,何不向丘成桐索赔3000万?
希望北大也向丘成桐个人提起3000万元的天价索赔,一起诉就立马冻结丘成桐的所有个人资产,这样就会有“北有北大南有富士康”之说,多好。 巍巍乎北大,戚戚兮今天。因为著名数学家丘成桐的批评,深感委屈的北大近日连连出招,先是北大党委..
作者:徐迅雷
略谈作文创新指导
作文水平是体现学生语文综合能力的主要标志,作文创新可以说是语文的重头戏。而有一定阅读层次和写作实践的中学生,容易受先入为主的思维定势影响,作文缺乏独创性。因此,矫正思维定势,才能创新作文。 一、指导学生创新立意。古人云:“文以立意为..
作者:广东省恩平市华侨中学 关健明
高考心理调适的两大策略
一年一度的高考又将来临。十二年寒窗苦读的学子们正在全面系统复习,力求以扎实的知识水平参加高考,希望考生注意心理调适,因为你的心态如何将直接影响复习迎考效率和临场发挥。下面具体谈谈。 一、调控情绪 ..
作者:佚名
回首·展望——纪念抗日战争暨反法西斯战争胜利60周年
追忆昨天, 雄鸡伤痕累累。 展望未来, 雄鸡昂首挺胸, ——小序 一 昨天, 雄纠纠的公鸡, 骄傲地小睡。 一条狠毒的大蛇, 看着五彩斑斓的公鸡, 动心了。 1937年7月7日..
作者:溱东镇升华学校初三(5)班 周兴进
浅淡学生健康心理的培养
<P> 随着时代的发展,学生的心理问题正日益增加。如现代家庭中独生子女的自我中心意识,富裕家庭子女的消费欲,单亲家庭子女的失落感、自卑感,“望子成龙”“望女成凤”的心理压力。成绩的竞争,升学的压力,不良的教育态度和方式等等,造成了学生不正常的心理..
作者:张力|
语文课堂答问心理的思考
在我们农村初中的语文课堂上,常会出现当老师提出一个问题后久久没有一个学生举手答问的尴尬场面。而且我也常听到我的同行抱怨,现在语文课上学生愿意主动答问的是越来越少了。<BR> 这究竟是什么原因呢?笔者不久前对一个初三班级作了一次题为“语文课堂答..
作者:如东县光荣初中 陈剑|
中考文言文学习三步走
第一阶段:背诵名句名段名篇<BR> 文言文背诵在升学考试中是以默写的形式来考查的,评分要求很严格,整句中错一字就不得分,因此在平时学习中,除了准确的背诵之外,还要在准确无误的默写上多下工夫,在动口的同时也要重视动手,避免因写错字而失分。<BR..
作者:gao5948|
实现多元对话,提高语文素养
《语文课程标准》所设计目标是面向全体学生的,力争使每一个学生都能达到这一目标,获得现代公民都必须具备的基本语文素养。基本的语文素养包括:字词句篇的积累,语感,思维品质,语文学习方法和习惯,识字和写字,阅读、写作和口语交际的能力,文化..
作者:佚名|
重基础、抓效率、促改革——努力实践语文新课改
<BR> 由于我国的基本国情决定了我国城乡之间的教育教学必然存在差距,就如何搞好农村语文教学水平,历来是大家关心的问题。做为一个从事农村基础教育的语文老师,就此谈谈自己浅薄的看法。<BR> 现在,全国正开展新课程教育改革活动,在新课改中,明确..
作者:吴伟|
我站发布《2023年全国中考语文试题分类汇编》文件
从2013年至今,育星资源网已连续11年精心整理全国中考语文试题汇编文件,并得到了越来越多会员的认可。从6月下旬开始,网站组织多位一线教师历时三月,搜集整理了100份2023年各地中考语文试卷,精心打造了这套精品文件。今天,2023年全国中考语文试题
作者:育星教育网
《纪念白求恩》课后习题参考答案
《纪念白求恩》课后习题参考答案 一、默读课文,归纳各段内容要点,说说课文段落之间的关系。 参考答案:第1段赞扬白求恩同志的国际主义精神,第2段赞扬白求恩同志毫不利己专门利人的精神,第3段赞扬白求恩同志对技术精益求精的精
作者:不详
致准高三党:未来一年怎么过?这里有一份时间规划表
2018高考已结束,高二的同学也将要入主高三教学楼了。焦虑和压抑的氛围笼罩了整个班级,而老师们上课时,也开始越来越严肃认真。紧绷的神经、对未来的恐惧和迷茫,一下子成了主旋律。 高三究竟是什么样子的?是否有我们想象中那样可怕?是否我们的担心
作者:佚名
反思:中国当代文学丢了什么?
在经历建国初期的革命现实主义与改革开放后的伤痕、寻根、先锋、新写实等文学流派嬗变之后,中国当代文学自上世纪90年代中后期突陷迷茫,2006年,德国汉学家顾彬对中国当代文学的棒喝言犹在耳,而国内出版人、作家也直面当代作家的懒惰与自卑,甚至危言“
作者:陈鹏
一出历史的悲剧——《高女人和她的矮丈夫》赏析
冯骥才,1942年生,浙江慈溪人。70年代开始文学创作,已出版小说集《雕花烟斗》、《雾中人》、《怪世奇谈》、《炮打双灯》等及长篇小说《义和拳》(与李定兴合作)。冯骥才善于记录现实的风云,表现“文革”中令人颤栗的生活,又擅于描写近代历史,表达对传统文
作者:梁永海
“新概念”:为青春文学领航
10年前,引发文化界关注的“新概念作文大赛”,剑锋直指中学语文教育存在的诸多问题,现在看来那是顺应时代呼唤所进行的有效变革。当时的有识之士发现,中国文学界早已醒悟过来,但沉重的语文教育似乎还在老路上缓慢前行。这怎么能行呢?于是,曾经产生过重要影
作者:不详
个性化阅读和个性化作文
在作文个性化教学改革实验过程中,我们发现学生作文缺少独立的思考见解和真情实感,难以张扬个性,抒我之见。其根本原因在于长期以来养成了依赖性阅读,局限于现成的结论,缺乏个性化阅读。针对此种情况,我们从阅读教学入手,重视增强学生独立思考的能力,珍视..
作者:陕西三原南郊中学 宋小娟
语文教学内容难度的层次性
语文课包罗万象,涉及面广,和其它科目比较起来,总体而言可操作性不强,比较难讲难上。但语文课内部各教学内容之间比较起来,又有难易之分。 其一,如生字词教学、词语的用法、句子的含义、文学常识、语法规则、修辞方法、文言文的解释和翻译等等,都是些..
作者:浙江慈溪市育才中学 刘诗先
真美,三十岁的生日
我曾妄下断言:深圳是一个人情淡薄的城市,教师是这个城市最遭冷落的职业。我也曾在各种场合有违师德却也不乏真诚地告诫自己的学生:如果你不想让自己将来的生活充满单调、孤寂与清贫,你最好远离教师这个职业。然而,在我三十岁生日的那天,四十三颗火热的心彻..
作者:上海教科院福田实验学校 潘志伟